把溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硝酸鈉不飽和溶液分別進(jìn)行如下處理,試填溶液中各個量的變化情況(填變大、變小、或不變):
處理方法 加入少量水 加入少量硝酸鈉 倒出部分溶液 升高溫度
溶液質(zhì)量
 
 
 
 
溶劑質(zhì)量
 
 
 
 
溶質(zhì)質(zhì)量
 
 
 
 
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
 
 
 
考點:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:溶液具有均一性、穩(wěn)定性.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
溶質(zhì)的質(zhì)量
溶液的質(zhì)量
×100%
解答:解:把溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硝酸鈉不飽和溶液①加入少量水時,溶液質(zhì)量增加;溶劑質(zhì)量增加;溶質(zhì)質(zhì)量不變;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小;
②加入少量硝酸鈉時,溶液質(zhì)量增加;溶劑質(zhì)量不變;溶質(zhì)質(zhì)量增加;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加;
③倒出部分溶液時,溶液質(zhì)量不變;溶劑質(zhì)量不變;溶質(zhì)質(zhì)量不變;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;
④升高溫度時,溶液質(zhì)量不變;溶劑質(zhì)量不變;溶質(zhì)質(zhì)量不變;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;
故答案為:
處理方法 加入少量水 加入少量硝酸鈉 倒出部分溶液 升高溫度
溶液質(zhì)量 增加 增加 不變 不變
溶劑質(zhì)量 增加 不變 不變 不變
溶質(zhì)質(zhì)量 不變 增加 不變 不變
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 變小 增加 不變 不變
點評:本題難度不大,但不要想當(dāng)然,要認(rèn)真仔細(xì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨意丟棄廢舊干電池會造成環(huán)境污染,而廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的.請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖示中屬于金屬單質(zhì)的是
 
,屬于氧化物的是
 
(寫化學(xué)式).
(2)將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣,則鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)取干電池內(nèi)的填充物溶于水,過濾,得到A的溶液和黑色不溶物,灼燒黑色不溶物得MnO2.MnO2在實驗室制取氧氣中起的是
 
作用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上看到:茶葉是堿性食品,喝茶可以溶浴解脂肪而減肥,他們設(shè)計了探究的課題是:比較不同產(chǎn)地茶葉泡出液的酸堿度及茶水是否能溶解脂肪而有減肥作用.他們的實驗過程如下:
①從市場上購買了三種不同產(chǎn)地的茶葉,編號為A.B.C.
②取A、B、C三種茶葉分別在相同的條件下,用開水沖泡.
③用pH試紙分別到杯中蘸取A.B.C三種茶葉的泡出液,和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比對測得它們的pH分別為5.4、6.3、6.0.
④將形狀、大小、質(zhì)量相同的脂肪小塊,分別放入盛有三種茶葉泡出液的相同杯中,在適宜的溫度下保溫5小時后,分別濾出脂肪塊,吸干表面水分并稱量.根據(jù)脂肪塊在茶水中浸泡前后的質(zhì)量變化(不考慮脂肪塊吸水),判定茶水能否溶解脂肪.
請回答下列問題:
(1)以上實驗操作步驟中錯誤的是
 

(2)在第②步實驗操作中“相同的條件”主要是指:水的溫度、茶葉的質(zhì)量、沖泡的時間及
 
應(yīng)相同.
(3)組內(nèi)有看的同學(xué)認(rèn)為,第④步實驗設(shè)計不嚴(yán)密,需要改進(jìn)的是
 
.在第④步實驗中,根據(jù)實驗的目的,適宜的溫度應(yīng)控制在
 
左右.
(4)有人將茶水倒入有水垢的熱水瓶中浸泡一下時間后振蕩,發(fā)現(xiàn)水垢大部分消失了,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的化學(xué)原理最可能是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

60℃時,200g水中溶解80g硫酸銅達(dá)飽和,降溫至30℃,可析出多少g晶體?
(注:30℃時硫酸銅的溶解度為25g)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列各物質(zhì)放入水中振蕩,得到的物質(zhì)分別是(填懸濁液、乳濁液或溶液)
(1)酒精
 
;(2)煤油
 
;(3)泥土
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請完善下列除雜(括號內(nèi)為雜質(zhì))實驗過程,將實驗操作名稱或試劑填寫在對應(yīng)的空格處.
①M(fèi)nO2(KCl),實驗過程:加水
 
、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶.
②BaSO4(BaCO3),實驗過程:加足量稀鹽酸、
 
、洗滌、干燥.
③Cu(CuO),實驗過程:加足量
 
、過濾、洗滌、干燥.
④KCl(K2CO3),實驗過程:加足量稀鹽酸、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按如圖進(jìn)行實驗.
①圖中有二處明顯的錯誤,是
 
,
 

②在過濾操作中,傾倒液體,漏斗內(nèi)液面應(yīng)
 
濾紙邊緣.
③如果過濾后仍然渾濁,原因可能是
 
,
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請判斷:物理變化可能包含化學(xué)變化,化學(xué)變化一定不包含物理變化.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①二氧化碳 ②木炭粉 ③石灰水 ④稀鹽酸 ⑤二氧化錳 ⑥碳酸氫銨 ⑦蒸餾水等七種物質(zhì),其中(寫序號)
屬于混合物的有
 
;屬于化合物的有
 
;
屬于純凈物的有
 
;屬于氧化物的有
 
;
屬于單質(zhì)的有
 
;屬于含氧化物的有
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案