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1．現有空氣、二氧化碳、氧氣和氫氣四種氣體，請你們所學的知識來鑒別這四種氣體？

分析 根據空氣、氧氣、氫氣、二氧化碳四種氣體的不同性質來分析它們的鑒別方法，二氧化碳不支持燃燒，能使澄清的石灰水變渾濁，氧氣能支持燃燒，氫氣具有可燃性．

解答 解：根據氣體的性質，可分別向集氣瓶中插入燃著的小木條，木條熄滅的是二氧化碳，燃燒更旺的是氧氣，照常燃燒的是空氣，氣體燃燒并發(fā)出淡藍色火焰的是氫氣；
故答案為：
分別向集氣瓶中插入燃著的小木條，木條熄滅的是二氧化碳，燃燒更旺的是氧氣，照常燃燒的是空氣，氣體燃燒并發(fā)出淡藍色火焰的是氫氣．

點評 要了解常見氣體的檢驗方法，檢驗氧氣用帶火星的木條，檢驗二氧化碳用澄清石灰水，檢驗氫氣用燃著的木條，檢驗二氧化碳、氫氣、氧氣、空氣要用燃著的木條，即可順利解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．環(huán)境和能源是人類生存的基本條件，下列對應關系不正確的是（　　）
A．限制生產含磷洗衣粉--減少水污染B．發(fā)展太陽能--開發(fā)清潔能源
C．回收廢棄塑料--防止“白色污染”D．過量排放CO2--形成酸雨

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列總結有錯誤的一組是（　�。�
A安全常識B生活知識
瓦斯爆炸--天然氣引起
煤氣中毒--CO引起		硬水--可溶性的鈣鎂化合物含量高
蜂窩煤易于燃燒--與空氣充分接觸
C物質的性質與用途D物質分類
H2作高能燃料--可燃性
CO煉鐵--還原性		空氣--混合物
河水--氧化物
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．請從C，H，O，S，Cl，Na，Fe等7種元素中選擇恰當的元素，用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空：
（1）硫酸鈉中的陰離子SO42-；氯化鐵中的陽離子Fe3+；由四種元素組成的鹽NaHCO3（只寫一種）．
（2）寫出一個置換反應的化學方程式：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．寫出下列物質的名稱或化學式．
（1）Cl2氯氣  （2）Al鋁  （3）Na2O氧化鈉  （4）KOH氫氧化鉀
（5）氧化鎂MgO（6）硫酸H2SO4（7）氦氣He（8）碳酸鈣CaCO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如圖所示為某種加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字．請仔細閱讀后回答以下問題：
（1）包裝標簽上鈣含量是指鈣元素（填“單質鈣、碳酸鈣、鈣元素”中的一種），此包食鹽中含碘元素的質量最少為10mg；
（2）為了測定此鹽中的鈣元素含量，取10g這種鹽溶于水，過濾，向濾渣中加入足量稀鹽酸，生成0.022g氣體．
①此氣體為CO2（寫化學式）；
②試計算此10g加鈣食鹽中碳酸鈣的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．冬去春來，萬物復蘇，百花爭艷，一片生機，正是同學們去踏青，野炊的大好時機，野炊吃飯炒菜時，炊具與柴火要保持適當的高度，不能太低，這是為什么？野炊結束，為防止火災，你用什么方法將火熄滅？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．某興趣小組為測定提純后的碳酸鈉的含量，進行如下實驗：
A．稱取純堿樣品1.1g
B．加入一定量的水完全溶解
C．向溶液中滴入1～2滴酚酞
D．向溶液中逐滴滴加3.65%的稀鹽酸，同時測定溶液的pH值，直至pH接近等于7
E．根據數據，畫出溶液的pH隨鹽酸加入的量的關系曲線圖
已知碳酸鈉和低濃度的稀鹽酸反應是通過2步進行，方程如下：
Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3，NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑碳酸氫鈉溶液略顯堿性）
（1）上述A～E的實驗步驟中，通常要用到玻璃棒的是BD（填字母）．
（2）進行D步驟實驗時，可觀察到的實驗現象是有氣泡冒出．
（3）根據如圖曲線數據，A點溶液中的陰離子，除了含有大量的Cl-，HCO3-，還含有少量的CO32-（填寫符號）．
（4）計算該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數．（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．實驗是化學科學研究的主要手段，下列化學實驗操作步驟正確的是（　�。�
A．
向試管中滴加液體		B．
       過濾
C．
      聞氣味		D．
    稀釋濃硫酸

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