【題目】如圖是元素周期表的一部分，表中的①～⑩中元素，用元素符號或化學(xué)式填空回答。

族

周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

二

①

②

三

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

四

⑨

⑩

（1）在這些元素中，化學(xué)性質(zhì)最不活潑的原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____

（2）上面_____ （填寫編號）組元素的單質(zhì)可能都是電的良導(dǎo)體。

（3）寫出圖中③的元素符號_____，化學(xué)反應(yīng)中該原子容易_____（填“得到”或“失去”）電子。

（4）與②化學(xué)性質(zhì)相似的是_____（填序號）

【答案】 ③④⑤⑨ Na 失去 ⑦

【解析】

由元素在周期表中的位置可知，①為N、②為F、③為Na、④為Mg、⑤為Al、⑥為Si、⑦為Cl、⑧為Ar、⑨為K、⑩為Br。

（1）稀有氣體Ar最不活潑，原子核外有18個電子，有3個電子層，各層電子數(shù)為2、8、8，原子結(jié)構(gòu)示意圖為：；

（2）上面③④⑤⑨組元素的單質(zhì)都是金屬，可能都是電的良導(dǎo)體；

（3）圖中③的元素符號是Na，其原子的最外層電子數(shù)為1，小于4個，化學(xué)反應(yīng)中該原子容易失去電子；

（4）最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，與②化學(xué)性質(zhì)相似的是⑦。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用高溫煅燒石灰石制備CO2，某探究小組欲探究煅燒后的固體殘留物成分

[資料] ①CaO +2HCl = CaCl2+ H2O ②CaCl2溶液呈中性

（1）高溫煅燒石灰石的方程式為___________________，根據(jù)化學(xué)方程式進行猜想：

猜想一：只有CaO，猜想二：有 CaO和________________

[實驗驗證]

（2）兩位同學(xué)設(shè)計實驗方案如下表

甲同學(xué) 方案一

乙同學(xué) 方案二

實驗步驟現(xiàn)象

①據(jù)甲同學(xué)方案一中現(xiàn)象，可判斷剩余固體中一定含有_______，用方程式解釋__________。

②乙同學(xué)認為猜想二一定正確，該同學(xué)的方案是否合理？_______，理由是______________。

③丙同學(xué)認為結(jié)合方案一和方案二可以判定猜想二成立，該觀點____（填“正確”或“不正確”）

[討論與反思]小組同學(xué)認為，導(dǎo)致殘余固體中不止含有一種物質(zhì)的原因可能是石灰石的狀態(tài)導(dǎo)致的，為此他們模擬工業(yè)操作，在實驗室高溫煅燒石灰石，相關(guān)記錄如下表

石灰石（不含雜質(zhì)）

狀態(tài)

溫度

最終收集到CO2的質(zhì)量

實驗1

2g

塊狀

800℃

0.748g

實驗2

未知

粉末狀

800℃

0.876g

（3）上表中實驗1中的產(chǎn)率為___________（產(chǎn)率=實際產(chǎn)物質(zhì)量÷理論產(chǎn)物質(zhì)量×100%），為了達成實驗?zāi)康�，實�?/span>2中未知質(zhì)量應(yīng)該是__________g，

[反思總結(jié)]

（4）從表中數(shù)據(jù)可知，高溫煅燒石灰石最好選擇_______狀態(tài)反應(yīng)更充分，理由是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】釩被譽為“合金的維生素”，釩元素的相關(guān)信息如下．下列有關(guān)釩的說法正確的是（　�。�

A. 原子序數(shù)為23B. 屬于非金屬元素

C. 原子核外電子數(shù)為28D. 相對原子質(zhì)量為50.94g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年“世界水日”的宣傳主題為"Nature for water"。

（1）愛護水資源，一方面要防治水體污染，另一方面要______________________。

（2）“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水，其內(nèi)部使用的活性炭主要起__________作用，生活中常用_________檢驗飲用水是硬水還是軟水，常用_____________的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。

（3）下圖為電解水的實驗裝置圖。通電一段時間后，玻璃管b中收集到的氣體是________（填化學(xué)式）；該實驗說明水是由_______________組成的。

（4）保護水環(huán)境，珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法有利于保護水資源的是_______（填序號）。

A.化肥和農(nóng)藥的過度使用 B.工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放

C.實驗室的廢液不經(jīng)處理接排放 D.洗菜、洗衣后的水用來沖洗廁所

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】味精的鮮味來自于“谷氨酸鈉”（C5H8NO4Na），如圖是某味精標(biāo)簽的部分信息，請回答下列問題：

（1）該味精中至少含有______（填數(shù)字）種元素。

（2）稱取5g味精配制成50g溶液，如圖是配制過程，正確的操作順序是______（填字母），圖④中玻璃棒的作用是______。

A．①③②⑤④B．③②①④⑤C．②③①⑤④D．②①③④⑤

（3）同學(xué)們欲測定味精中氯化鈉的含量是否符合標(biāo)簽信息，向所配制的50g溶液中加入足量的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過濾，將沉淀洗滌、烘干、稱量，得到固體2.87g。求該味精中的氯化鈉的含量是否屬實。（寫出解題過程）

提示：Ⅰ味精中的谷氨酸鈉易溶于水，不與AgNO3反應(yīng)，其余成分忽略不計；

IINaCl與AgNO3溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

（4）在其它操作均正確的情況下，若在配制溶液過程中，仰視刻度量取蒸餾水，所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______（填“偏大”、“偏小”或“無影響”，下同），所測定的味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>( )

A. 收集氧氣 B. 稀釋濃硫酸 C. 檢查氣密性 D. 取塊狀固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】課外實驗：“葉脈書簽”(如圖)的制作過程是將洗干凈的樹葉放在一定濃度的氫氧化鈉溶液中煮沸，再加以處理，除去表皮和葉肉，只余清晰的葉脈，就能得到“葉脈書簽”。實驗小組同學(xué)進行了氫氧化鈉溶液的配制及葉脈書簽的制作。

（1）配制100g10%的氫氧化鈉溶液。下列步驟有錯誤的是：________(填字母序號)。

A、計算：計算需氫氧化鈉的質(zhì)量為10g，水的體積為100mL。

B、稱量：在托盤天平的左右兩個托盤上各放一張大小相同的紙片，稱量10g氫氧化鈉放入燒杯，

C、量�。河昧客擦咳∷谷胧⒂袣溲趸c的燒杯中

D、溶解：用玻璃棒攪拌溶解

（2）某位同學(xué)做完實驗以后，老師認為該學(xué)生的溶液濃度小于10%，你認為可能是下列哪一種原因造成的______(填字母序號)。

A、稱量10g氫氧化鈉時間過長。

B、用量筒量取液體時俯視量取。

C、溶解過程中玻璃棒攪拌時造成液滴飛濺

（3）實驗小組又配制了1%和5%的氫氧化鈉溶液

（4）探究制作“葉脈書簽”的最佳條件

實驗1：相同煮沸時間內(nèi)，將樹葉放在不同濃度的氫氧化鈉溶液里，處理后葉片變化如下表。

NaOH溶液濃度

1%

5%

10%

葉片變化

留有很多葉肉

留有較多葉肉

殘留很少葉肉

實驗2：在10%的氫氧化鈉溶液里，將樹葉進行不同時間的煮沸，處理后葉片變化如下表。

煮沸時間

5min

15min

20min

葉片變化

留有較多葉肉

殘留很少葉肉

葉片卷起來，葉肉與葉脈不易分離

①實驗1的實驗?zāi)康氖?/span>___________。

②通過實驗1、2可知，制作“葉脈書簽”的最佳條件是_____(填字母序號)。

A．1%、5min B．5%、15min C．10%、20min D．10%、15min

（5）廢液的處理：氫氧化鈉溶液不能直接倒入下水道，會造成水資源的污染，合理的做法是將廢液收集起來，并____________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分。

清潔劑

潔廁靈

彩漂液

漂白水

功能

清除污垢，除異味

漂洗衣物，使色彩鮮艷

漂出衣物污漬

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

根據(jù)表中信息,回答下列問題。

(1)大理石上的污垢不能用“潔廁靈”清潔的理由是____________。

(2)在盛有少量“彩漂液”的試管中，加少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是____________。

(3)“潔廁靈”與“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣(C12),化學(xué)方程式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖裝置常用于實驗室制取常見的氣體。

⑴ 儀器①的名稱________。

⑵ 若用裝置A和E制取氧氣，寫出相關(guān)的化學(xué)方程式______。驗證氧氣收滿的方法_____。

⑶ 若實驗室制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填字母，下同)，該裝置的特點是__________。若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端導(dǎo)管導(dǎo)入。若用F裝置除去一氧化碳氣體中混有的二氧化碳氣體，瓶中應(yīng)盛放的試劑是________溶液(填化學(xué)式)。

⑷ 實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳�，F(xiàn)要制備二氧化碳8.8g，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石______克？

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同步練習(xí)冊答案