【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如A一E圖所示.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用所給裝置制取并收集不同氣體,填寫(xiě)如表空白.
固體M | 溶液N | 制取的氣體 | 收集裝置 |
大理石 | CO2 | ||
過(guò)氧化氫 | O2 | 或C | |
鋅粒 | 稀硫酸 | B或 |
(2)收集干燥的CO2還需要用裝置E,E中盛裝的試劑為 .
(3)用如圖裝置A制取O2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
【答案】
(1)稀鹽酸;C;二氧化錳;B;H2;D
(2)濃硫酸
(3)2H2O2 2H2O+O2↑
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2 , 是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;收集二氧化碳要從長(zhǎng)管進(jìn)入,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;所以答案是:稀鹽酸;C;二氧化錳;B;H2;D;(2)二氧化碳可以用濃硫酸干燥,所以答案是:濃硫酸;(3)果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;所以答案是:2H2O2 2H2O+O2↑;
【考點(diǎn)精析】利用書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)著名科學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定了銪等9種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值,已知銪相
對(duì)原子質(zhì)量為152,核電荷數(shù)為63,則銪原子的核內(nèi)中子數(shù)為( )
A.152
B.63
C.215
D.89
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做完木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后,觀察到固體只有少量為紅色,
黑色成分含量較多,于是決定對(duì)木炭還原氧化銅后的固體成分進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)操作
流程及現(xiàn)象如下:
(1)該學(xué)習(xí)小組由上述實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象得出固體成分含銅、木炭和氧化銅的結(jié)論,你認(rèn)為此結(jié)論(填“正確”或“不正確”),理由是 。
(2)步驟 ②包括溶解和兩步操作,共同使用到的儀器有和。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式
(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為;其所屬基本反應(yīng)類型是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是( )
A.一氧化碳用于冶金工業(yè)——氧化碳能夠燃燒
B.干冰用于人工降雨——干冰易升華同時(shí)吸收大量的熱
C.金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬
D.石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】洗臉的毛巾用久后,常常變硬,這是因?yàn)橄茨樀乃泻休^多的( )
A.鈣鎂化合物
B.氮?dú)?/span>
C.氧氣
D.氫氣
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