【題目】下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是( )
A.一氧化碳用于冶金工業(yè)——氧化碳能夠燃燒
B.干冰用于人工降雨——干冰易升華同時吸收大量的熱
C.金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬
D.石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟

【答案】A
【解析】A、一氧化碳用于冶金工業(yè)是由于一氧化碳具有還原性,A符合題意;
B、吸收熱烈屬于物理性質(zhì),B不符合題意;
C、利用物質(zhì)的硬度較大,屬于物理性質(zhì),C不符合題意;
D、運用物質(zhì)的硬度較小,D不符合題意。
所以答案是:A。

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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】選用符合要求的物質(zhì)的字母填空. A.氯化鈉 B.氫氣 C.水D.氮氣
(1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是:;
(2)常用作食品保護氣的是:;
(3)由離子構(gòu)成的是:;
(4)常用于作燃料的是:

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【題目】在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為5CH3OH+12O2+6 NH3= 3 N2+5X+19 H2O,則X的化學式為( )
A.NO
B.H2
C.CO2
D.CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列幾種溶液敞口置于空氣中,溶質(zhì)成分不變,但溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小且溶液質(zhì)量增加的是( )
A.濃硫酸
B.濃鹽酸
C.濃硝酸
D.石灰水

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【題目】結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)寫出上圖中有標號儀器的名稱:a、 b、。
(2)實驗室中既可用來制取O2 , 又可用來制取H2和CO2的發(fā)生裝置是(填字母代號)。若用該裝置制取氧氣,其反應(yīng)的化學方程式是。
(3)若將裝置A和C連接制取氧氣,為防止加熱過程中試管炸裂,應(yīng)注意的操作是;停止加熱時的操作是(填字母代號)。
a、先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈 b、先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)管
(4)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是(填字母代號)。
a、HCl b、CO2 c、O2 d、NH3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室部分裝置如A一E圖所示.
請回答下列問題:
(1)用所給裝置制取并收集不同氣體,填寫如表空白.

固體M

溶液N

制取的氣體

收集裝置

大理石

CO2

過氧化氫

O2

或C

鋅粒

稀硫酸

B或


(2)收集干燥的CO2還需要用裝置E,E中盛裝的試劑為
(3)用如圖裝置A制取O2時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“宏觀現(xiàn)象一微觀結(jié)構(gòu)﹣符號表征”是學習化學的思維方法.如圖表示在催化劑作用下,將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為無害氣體的反應(yīng)原理.
(1)用化學符號表示5個二氧化氮分子
(2)如圖所示反應(yīng)物和生成物中屬于單質(zhì)的是(填化學式).
(3)如圖所示的化學反應(yīng)方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列不屬于影響固體物質(zhì)溶解度的因素的是( )
A.溶質(zhì)的種類
B.溶劑的種類
C.壓強
D.溫度

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【題目】2012年1月,廣西龍江河發(fā)生鎘(Cd)污染事件,造成柳江上游非飲用水保護河段輕度污染.元素符號“Cd”不能表示( )
A.鎘元素
B.金屬鎘
C.一個鎘原子
D.一個鎘分子

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