14．請(qǐng)根據(jù)題意和要求回答下列問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)室可用排水法收集氫氣的原因是氫氣難溶于水．
（2）糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水，常被稱(chēng)為人體的六大基本營(yíng)養(yǎng)素．
（3）生石灰常用作食品干燥劑，其原理用化學(xué)方程式表示為CaO+H2O═Ca（OH）2．
（4）在NH4NO3、K2SO4、KH2PO4、Ca（H2PO4）2四種化肥中，屬于復(fù)合肥料的是KH2PO4．

分析 （1）根據(jù)氫氣的性質(zhì)分析，氫氣難溶于水．
（2）營(yíng)養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水．
（3）首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．
（4）含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥．含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥．含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥．同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥．

解答 解：（1）氫氣難溶于水，所以可以用排水法收集；故答案為：氫氣難溶于水；
（2）營(yíng)養(yǎng)素包括糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水．故答案為：蛋白質(zhì)；
（3）生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2．故答案為：CaO+H2O═Ca（OH）2．
（4）在NH4NO3、K2SO4、KH2PO4、Ca（H2PO4）2四種化肥中，NH4NO3屬于氮肥，K2SO4屬于鉀肥，Ca（H2PO4）2屬于磷肥；KH2PO4中含有鉀元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，故答案為：KH2PO4．

點(diǎn)評(píng) 注意：化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．分子、原子等粒子構(gòu)成物質(zhì)，用我們所學(xué)的分子、原子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，正確的是（　�。�
A．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B．冰凍三尺非一日之寒，水結(jié)冰時(shí)，分子靜止不動(dòng)
C．空氣中的氧氣、二氧化碳經(jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)改變
D．經(jīng)過(guò)液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮?dú)夂脱鯕獾倪^(guò)程屬于化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某化學(xué)興趣小組為了處理酸堿中和反應(yīng)后的廢液，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，其步驟一中加入的試劑是酚酞、氯化鋇和鹽酸等三種溶液，現(xiàn)象分別為溶液變紅，產(chǎn)生白色沉淀且上層清液呈紅色，白色沉淀部分溶解，通過(guò)此探究實(shí)驗(yàn)，不僅驗(yàn)證了廢液中含有碳酸鈉、硫酸鈉和氫氧化鈉，且最終得到了氯化鈉．（注：除酚酞外，所加入的試劑均為過(guò)量）

（1）溶液C中除酚酞外，還含有的溶質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉、氯化鋇；
（2）試劑甲的溶質(zhì)為碳酸鈉，試劑乙的作用是什么？
（3）證明樣品中含有氫氧化鈉所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及現(xiàn)象是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量：甲＞乙
B．將t1℃時(shí)甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)閠3℃時(shí)甲的飽和溶液，可以采用蒸發(fā)水的方法
D．將t3℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后，析出溶質(zhì)的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無(wú)瓶塞．
關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法：
①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約；
②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；
③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />④如果丁中沒(méi)有小藥瓶，圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會(huì)變紅．
以上說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．①②B．③④C．③⑤D．④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列符號(hào)與其敘述對(duì)應(yīng)一致的是（　�。�
A．3H-3個(gè)氫元素B．C60-60個(gè)碳原子
C．$\stackrel{+3}{Fe}$-鐵的化合價(jià)顯+3價(jià)D．NaCO-碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題．
（1）多吃蔬菜可補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是維生素．
（2）鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤4Al+3O2=2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）．
（3）用熟石灰處理廢硫酸Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4↓+2H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（4）天然氣作燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（5）根據(jù)如圖所提供的信息，寫(xiě)出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某品牌牛奶營(yíng)養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示，每250毫升牛奶中含鈉70毫克，鉀90毫克，鈣90毫克．這里的“鈉、鉀、鈣”指的是（　�。�
A．原子B．元素C．分子D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒生成一種無(wú)色無(wú)味氣體
B．電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C．點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)氣體的純度
D．稀釋濃硫酸時(shí)，把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內(nèi)

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