17.化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無(wú)窮.在一次化學(xué)探宄活動(dòng)中,同學(xué)們從不同角度對(duì)稀 鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究.請(qǐng)你參與并填寫以下空白.
(1)如何用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)
第一組同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
先用pH試紙測(cè)定稀鹽酸的 pH.再逐漸滴加氫氧化鈉溶 液.并不斷振蕩,同時(shí)測(cè)定 混合液的pHpH逐漸變大,最后PH≥7稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā) 生反應(yīng)
請(qǐng)你分析上述方案中為什么強(qiáng)調(diào)只有測(cè)得的pH≥7才能證明反應(yīng)發(fā)生了?排除因氫氧化鈉溶液的加入,稀釋鹽酸而引起pH變大(或只有pH≥7才能說(shuō)明鹽酸已經(jīng)反應(yīng)掉了)
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是否放熱
提供的實(shí)驗(yàn)儀器與藥品的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計(jì)、玻璃棒、膠頭滴管.(請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng) 放熱.
(3)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng).請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):
第二組同學(xué)在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后.為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液 是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案二:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少受上述反應(yīng)后的溶液子 試管中.滴加硫酸銅溶液.若生成藍(lán)色沉淀氫氧化鈉溶液過(guò)量
若沒(méi)有明顯現(xiàn)象稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好 完全反應(yīng)
此時(shí)有同學(xué)提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng).其原因是若鹽酸過(guò)量,加入硫酸銅溶液時(shí)也無(wú)明顯現(xiàn)象(或鹽酸可能有剩余).為此,還需要選擇紫色石蕊試液(或鋅粒、碳酸鈉、氧化銅、氫氧化銅、pH試紙等)(填一種試劑).再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可.

分析 酸溶液PH增大的原因可從物理或化學(xué)變化的角度分析,酸溶液被稀釋其pH增大,酸中的氫離子被消耗其pH增大,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是否放熱可以通過(guò)測(cè)定反應(yīng)前后溶液的溫度來(lái)進(jìn)行確定,反應(yīng)后的溶液中若氫氧化鈉剩余,則加入硫酸銅會(huì)產(chǎn)生氫氧化銅藍(lán)色沉淀,若無(wú)明顯現(xiàn)象,則說(shuō)明無(wú)氫氧化鈉,剩余溶液可能為中性也可能為酸性.

解答 解:(1)酸溶液被稀釋其pH會(huì)增大,所以強(qiáng)調(diào)只有測(cè)得的pH≥7才能證明反應(yīng)發(fā)生是想說(shuō)明已經(jīng)無(wú)鹽酸了,所以本題答案為:排除因氫氧化鈉溶液的加入,稀釋鹽酸而引起pH變大(或只有pH≥7才能說(shuō)明鹽酸已經(jīng)反應(yīng)掉了);
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是否放熱可以通過(guò)測(cè)定反應(yīng)前后溶液的溫度來(lái)進(jìn)行確定,所以本題答案為:

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取一定量10%的氫氧化鈉溶液于燒杯,插入溫度計(jì)測(cè)溫度,加入適量10%的鹽酸,用玻璃棒攪拌,再測(cè)溫度.溫度計(jì)示數(shù)上升
(3)氫氧化鈉溶液過(guò)量,則會(huì)和加入的硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,硫酸銅和鹽酸及氯化鈉都不反應(yīng),所以若無(wú)現(xiàn)象不能說(shuō)明恰好完全反應(yīng),若要證明,可以加入和酸反應(yīng)有明顯現(xiàn)象的物質(zhì),所以本題答案為:若鹽酸過(guò)量,加入硫酸銅溶液時(shí)也無(wú)明顯現(xiàn)象(或鹽酸可能有剩余);紫色石蕊試液(或鋅粒、碳酸鈉、氧化銅、氫氧化銅、pH試紙等).
答案:
(1)排除因氫氧化鈉溶液的加入,稀釋鹽酸而引起pH變大(或只有pH≥7才能說(shuō)明鹽酸已經(jīng)反應(yīng)掉了);
(2)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取一定量10%的氫氧化鈉溶液于燒杯,插入溫度計(jì)測(cè)溫度,加入適量10%的鹽酸,用玻璃棒攪拌,再測(cè)溫度.溫度計(jì)示數(shù)上升
(3)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少受上述反應(yīng)后的溶液子 試管中.滴加硫酸銅溶液.若 生成藍(lán)色沉淀氫氧化鈉溶液過(guò)量
若沒(méi)有明顯現(xiàn)象稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好 完全反應(yīng)
若鹽酸過(guò)量,加入硫酸銅溶液時(shí)也無(wú)明顯現(xiàn)象(或鹽酸可能有剩余);紫色石蕊試液(或鋅粒、碳酸鈉、氧化銅、氫氧化銅、pH試紙等).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氫氧化鈉和鹽酸的中和反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)是否恰好完全進(jìn)行以及反應(yīng)過(guò)程中的能量問(wèn)題,完成此題,可以依據(jù)課本已有的知識(shí).所以要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便能夠靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體,它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,在潛水艇中用作制氧劑,供人類呼吸之用.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═O2+2X.則可推出X的化學(xué)式為Na2CO3,依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
某學(xué)生為了驗(yàn)證這一實(shí)驗(yàn),以大理石、足量的鹽酸和過(guò)氧化鈉(Na2O2)為原料制取O2,設(shè)計(jì)出如圖1實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a酒精燈,b錐形瓶.
(2)A應(yīng)是制取CO2的裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,應(yīng)選擇圖1的(1)、(2)、(3)中裝置中的(2)(填序號(hào)).B裝置的作用是吸收A裝置中產(chǎn)生的鹽酸酸霧,C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是白色固體變藍(lán)色.實(shí)驗(yàn)完畢,取出集氣瓶后,用帶火星的木條檢驗(yàn)E中收集到的氣體.
(3)若E中的石灰水出現(xiàn)出現(xiàn)輕微白色渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,請(qǐng)進(jìn)一步說(shuō)明原因:未反應(yīng)的二氧化碳與石灰水反應(yīng)所致.
(4)你認(rèn)為上述A-E的實(shí)驗(yàn)裝置中,E裝置是否安全、合理?不安全,不合理;E是否需要改進(jìn),若需要改進(jìn),應(yīng)改為圖3中的乙.(填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”).
(5)若D中裝有1.56g過(guò)氧化鈉樣品.反應(yīng)完畢時(shí),E中集氣瓶?jī)?nèi)收集到氣體為200mL,又知氧氣的密度為1.43g/L,當(dāng)裝置的氣密性良好的情況下,試通過(guò)實(shí)際收集到的氧氣體積比理論值。ㄌ睢按蟆被颉靶 保蚩赡苁沁^(guò)氧化鈉可能含有雜質(zhì).請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程.
設(shè)1.56g過(guò)氧化鈉完全反應(yīng)能生成氧氣的體積為v,
2Na2O3----O2
2mol22.4L
$\frac{1.56g}{78g/mol}$v
v=0.24L=240mL>200m

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)X=10時(shí).該粒子是原子.
(2)當(dāng)X=12時(shí),該粒子可表示為Mg2+(用化學(xué)符號(hào)填空)
(3)當(dāng)X=9時(shí),該粒子是F-.(選埤原子/陽(yáng)離子/陰離子)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.為測(cè)定某稀鹽酸溶液溶質(zhì)額質(zhì)量分?jǐn)?shù),取100g該溶液溶于燒杯中,向燒杯中滴入16%的NaOH溶液,用pH計(jì)測(cè)得滴入NaOH溶液質(zhì)量與pH的關(guān)系如圖所示.
(1)在a點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的溶質(zhì)是NaCl和HCl.
(2)通過(guò)計(jì)算求鹽酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,則:(  )
①溶液甲中一定含有Al(NO3) 3和Zn(NO32
②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲中插入潔凈的鐵絲,鐵絲表面附著有固體,則溶液甲中一定有Cu(NO32
④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒(méi)有AgNO3和Cu(NO32.上述四種說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.西紅柿的近似pH為4.0~4.4,若在其提取液中滴入紫色石蕊試液,所呈的顏色為(  )
A.紅色B.紫色C.黃色D.藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.將一定濃度的NaOH溶液加水稀釋,則其pH與所加水的體積V的關(guān)系圖正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)寫出下列儀器的名稱:a鐵架臺(tái),b集氣瓶.

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),往裝置中裝入藥品前必須要進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置氣密性.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,發(fā)生裝置可以選擇B或C,與裝置B相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生停止.
(4)若用G裝置采用排水法收集氧氣,瓶中裝滿水,氧氣應(yīng)從導(dǎo)管d進(jìn).(填“c”或“d”)
(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣(NH3).已知氨氣在通常狀況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選用的裝置為AE(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填字母):
A、空氣   B、二氧化硫  C、紅磷  D、水  E、氧氣  F、氮?dú)?br />(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體E;
(2)無(wú)色有刺激性氣味的氣體是B;
(3)在氧氣中反應(yīng),產(chǎn)生大量白煙的是C;
(4)屬于混合物的是A;
(5)常溫下為液態(tài)物質(zhì)的是D;
(6)空氣中按體積計(jì)算含量最高的是F.

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同步練習(xí)冊(cè)答案