16．在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填字母）：
A、空氣   B、二氧化硫  C、紅磷  D、水  E、氧氣  F、氮?dú)?br />（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體E；
（2）無(wú)色有刺激性氣味的氣體是B；
（3）在氧氣中反應(yīng)，產(chǎn)生大量白煙的是C；
（4）屬于混合物的是A；
（5）常溫下為液態(tài)物質(zhì)的是D；
（6）空氣中按體積計(jì)算含量最高的是F．

分析 （1）氧氣有助燃性；
（2）二氧化硫有刺激性氣味；
（3）紅磷有毒無(wú)氣味，高度易燃，燃燒時(shí)產(chǎn)生白煙，煙有毒；
（4）混合物是由多種物質(zhì)[由多種純凈物（單質(zhì)或化合物）]混合而成的；
（5）根據(jù)常溫下為液態(tài)物質(zhì)的是水解答；
（6）根據(jù)空氣中按體積計(jì)算含量最高的是氮?dú)饨獯穑?/p>

解答 解：
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是氧氣；
（2）無(wú)色有刺激性氣味的氣體是二氧化硫；
（3）在氧氣中反應(yīng)，產(chǎn)生大量白煙的是紅磷；
（4）空氣由多種氣體組成，屬于混合物；
（5）常溫下為液態(tài)物質(zhì)的是水；
（6）空氣中按體積計(jì)算含量最高的是氮?dú)猓?br />故答案為：（1）E；（2）B；（3）C；（4）A；（5）D；（6）F．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于基礎(chǔ)性的練習(xí)題，比較簡(jiǎn)單，了解常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、組成等是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無(wú)窮．在一次化學(xué)探宄活動(dòng)中，同學(xué)們從不同角度對(duì)稀 鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究．請(qǐng)你參與并填寫(xiě)以下空白．
（1）如何用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)
第一組同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
先用pH試紙測(cè)定稀鹽酸的 pH．再逐漸滴加氫氧化鈉溶 液．并不斷振蕩，同時(shí)測(cè)定 混合液的pHpH逐漸變大，最后PH≥7稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā) 生反應(yīng)
請(qǐng)你分析上述方案中為什么強(qiáng)調(diào)只有測(cè)得的pH≥7才能證明反應(yīng)發(fā)生了？排除因氫氧化鈉溶液的加入，稀釋鹽酸而引起pH變大（或只有pH≥7才能說(shuō)明鹽酸已經(jīng)反應(yīng)掉了）
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是否放熱
提供的實(shí)驗(yàn)儀器與藥品的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計(jì)、玻璃棒、膠頭滴管．（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng) 放熱．
（3）探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)．請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：
第二組同學(xué)在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后．為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液 是否恰好完全反應(yīng)，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案二：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少受上述反應(yīng)后的溶液子 試管中．滴加硫酸銅溶液．若生成藍(lán)色沉淀氫氧化鈉溶液過(guò)量
若沒(méi)有明顯現(xiàn)象稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好 完全反應(yīng)
此時(shí)有同學(xué)提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)．其原因是若鹽酸過(guò)量，加入硫酸銅溶液時(shí)也無(wú)明顯現(xiàn)象（或鹽酸可能有剩余）．為此，還需要選擇紫色石蕊試液（或鋅粒、碳酸鈉、氧化銅、氫氧化銅、pH試紙等）（填一種試劑）．再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．A-F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A為天然氣的主要成分，F(xiàn)是大理石的主要成分，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．
（1）C的用途是作溶劑（寫(xiě)一種），其中C也能和D發(fā)生反應(yīng)生成H2CO3（寫(xiě)化學(xué)式）．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．根據(jù)給出的KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度表，溶解度曲線(xiàn)，回答問(wèn)題．
020406080100
KNO313.331.6 63.6 110169 246
NaCl35.736.036.637.338.439.8
（1）在20℃時(shí)，KNO3的溶解度是31.6g．
（2）從海水中提取氯化鈉，通常采用蒸發(fā)溶劑的方法，而不采用冷卻熱飽和溶液的方法，主要原因是氯化鈉的溶解度受溫度影響變化很小．
（3）將180gKNO3跟20gNaCl的混合物放入100g60℃的水中，充分?jǐn)嚢瑁诮禍氐?0℃，有大量晶體析出，下列說(shuō)法中，正確的是AB．　
A．析出的晶體只有KNO3　　　　           B．60℃時(shí)有部分KNO3與溶液共存 
C．降溫到20℃時(shí)溶液中的溶質(zhì)只有NaCl　　　D．20℃時(shí)的溶液是NaCl的飽和溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．下列A、B是探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：

二氧化碳是否可以溶于水，很難直接觀察到現(xiàn)象，可以通過(guò)A中塑料瓶變癟的變化說(shuō)明二氧化碳可溶于水，研究氧化鈣與水反應(yīng)是吸熱還是放熱，可利用密閉的廣口瓶?jī)?nèi)氣壓的變化引起U形管內(nèi)水位的變化，若b（填a或b）處的水位升高，則是放熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列溶液暴露在空氣中，可以使溶液質(zhì)量增大的是（　　）
A．蔗糖溶液B．濃鹽酸C．澄清石灰水D．氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．小紅和小麗在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中，意外地看到有氣泡產(chǎn)生，她認(rèn)為氫氧化鈉溶液 已經(jīng)變質(zhì)了．用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
【提出問(wèn)題】變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想假設(shè)】小麗對(duì)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做出了兩種猜想：
猜想一：碳酸鈉；
猜想二：NaOH和Na2CO3．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為驗(yàn)證上述猜想哪個(gè)正確，小麗設(shè)計(jì)了如下方案：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，觀察溶液顏色變化．小紅認(rèn)為小麗的實(shí)驗(yàn)方案不合理，理由是：碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都能使酚酞變紅色
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】小紅另外設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫她填寫(xiě)下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
步驟1：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，向其中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液有白色沉淀生成猜想一
正確
步驟2：取步驟1反應(yīng)后的溶液測(cè)定溶液的pH，具體方法是把pH試紙放在潔凈的玻璃片上，用玻璃棒蘸
取待測(cè)液滴到pH試紙上將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較		pH=7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．組成相似的物質(zhì)性質(zhì)相似，組成不同的物質(zhì)不同．
（1）硝酸（HNO3）中氮元素的化合價(jià)為+5，硝酸、鹽酸有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗嶂卸己校ㄌ铍x子符號(hào)，下同）H+，但它們也有不同的化學(xué)性質(zhì)，如鹽酸能與硝酸銀反應(yīng)而硝酸不能，原因是鹽酸含有Cl-．
（2）CaSO4的化學(xué)名稱(chēng)是硫酸鈣，屬于物質(zhì)分類(lèi)中的鹽（填“酸”或“堿”或“鹽”）
（3）+3價(jià)鐵的硝酸鹽的化學(xué)式是Fe（NO3）3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是（　�。�
A．
常溫下pH=10的NaOH溶液中不斷加水稀釋
B．
向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸
C．
向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不斷加入鐵粉
D．
向一定量的部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加足量的稀鹽酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案