(7分)A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的物質(zhì)。其中B為紅色固體,D為混合物,E、H均為黑色固體,F(xiàn)是一種無(wú)色氣體。它們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)。

(1)用化學(xué)式表示D的組成                   、                        。
(2)F→G的反應(yīng)類型為                    。圖中①表示的反應(yīng)條件是:       
(3)指出B的用途                   。(寫一種);
(4)寫出F→E的化學(xué)方程式                                    
(1)Cu(OH)2   BaSO4(2)化合反應(yīng);點(diǎn)燃(3)做導(dǎo)線等
(4)3CO+ Fe2O3高溫2Fe + 3CO2
①由題意“B為紅色固體”可知B為Cu;
②由圖示F+H B和題意“H為黑色固體,F(xiàn)是一種無(wú)色氣體”可以推斷F為CO,H為CuO;
③由圖示F+Fe2O3高溫E可知,E為Fe,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2;
④由圖示E+鹽酸→A可知,A為H2
⑤由圖示F+O2→G可已推斷化學(xué)方程式為:2CO+O2=2CO2,則G為CO2,屬于化合反應(yīng);
⑥G→沉淀I的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,故沉淀I為CaCO3
⑦H→C的化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,故C為CuSO4;
⑧C→沉淀D的化學(xué)方程式為:CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2;故D為BaSO4,Cu(OH)2
⑨因?yàn)殂~有導(dǎo)電性,故可做導(dǎo)線等.
故A為H2,B為Cu,C為CuSO4,D為BaSO4,Cu(OH)2,E為Fe,F(xiàn)為CO,G為CO2,H為CuO,I為CaCO3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列除雜方法正確的是:
A.用過(guò)濾的方法除去NaCl中的KNO3B.用NaOH除去CO2中混有的HCl
C.用濃硫酸除去CO氣體中的水蒸氣D.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(6分)請(qǐng)仿照示例完成下表。
 
物質(zhì)  (雜質(zhì))
選用試劑
操作方法
示例
鹽酸 
(H2SO4)
BaCl2溶液
加入適量BaCl2溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾
1
NaCl溶液
(Na2CO3)
 
 
2
CuSO4溶液
(H2SO4)
 
 
絕對(duì)的“適量”是一種理想化狀態(tài),現(xiàn)實(shí)操作很難實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)簡(jiǎn)述如何操作可以使示例中所加的BaCl2溶液接近“適量”?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

不用其他試劑,可以鑒別紫色石蕊、鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉五種溶液,第三個(gè)被鑒別出來(lái)的物質(zhì)是
A.鹽酸B.氫氧化鈣C.氫氧化鈉D.碳酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.熟石灰可用來(lái)改良酸性土壤B.利用肥皂水可區(qū)別硬水和軟水
C.羊毛和腈綸可以用燃燒的方法鑒別D.兒童患佝僂病是因?yàn)槿蔽⒘吭氐?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(14分)現(xiàn)有一包粉末,已知它們可能由Na2SO4、CuCl2、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種組成,某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄如下:

(1)白色沉淀A的化學(xué)式為________,無(wú)色氣體D的化學(xué)式為_________。
(2)由上述實(shí)驗(yàn)記錄推斷:原粉末中一定不含______________________。
(3)無(wú)色溶液B中一定含有的溶質(zhì)是______,可能含有的溶質(zhì)是___ __
(4)KNO3是化學(xué)肥料中的_________(填:氮肥、磷肥或復(fù)合肥料),其中氮元素的化合價(jià)為________價(jià)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),興趣小組最初設(shè)計(jì)了如下的方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(l)寫出沉淀A的化學(xué)           。
(2)加入CaC12溶液后,分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法是         。
(3)同學(xué)繼續(xù)探究后又提出新的方案:將混合物溶解,若滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止。
則既能除去Na2CO3雜質(zhì),又能有效地防止新雜質(zhì)的引人。寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                                        。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶無(wú)色溶液,由于貯存過(guò)久二失去了標(biāo)簽,只知道一瓶為食醋,一瓶為生理鹽水。請(qǐng)你區(qū)別它們(任意回答三種方法,不要求寫具體操作和現(xiàn)象):
                                      ;
                                       ;
                                   。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(10分)(2012?茂名)碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑,以工業(yè)大理石(主要雜志是氧化鐵)為原料提純碳酸鈣的流程如下:

回答下列問(wèn)題:
(1)為加快反應(yīng)I中的固體溶解,可采取的措施有 _________。ㄖ粚懸稽c(diǎn)).
(2)寫出反應(yīng)Ⅱ中有沉淀生成的反應(yīng)化學(xué)方程式 _________。
(3)若將濾液b中的溶質(zhì)回收再用,除了得到NaNO3外,還可能得到 _________。ㄌ罨瘜W(xué)式);其中NaNO3可用于補(bǔ)充植物養(yǎng)分,它屬于化肥中的 _________ 肥.
(4)反應(yīng)Ⅰ中不選用稀硫酸的原因是 _________。

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