【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是

A. 蔗糖B. 豆油C. 面粉D. 泥土

【答案】A

【解析】

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液。

A、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，能夠形成溶液，故符合題意；

B、豆油不溶于水，能和水形成乳濁液，但不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故不符合題意；

C、面粉不溶于水，能和水形成懸濁液，但不能和水形成溶液，故不符合題意；

D、泥土不溶于水，能和水形成懸濁液，但不能和水形成溶液，故不符合題意。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】完成下列反應的表達式：并按要求填空。
（1）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣： ， 其中二氧化錳的作用是。
（2）燃燒紅磷制造煙幕彈：。
（3）二氧化碳通入澄清石灰水：。
（4）加熱堿式碳酸銅：。
（5）鎂條在空氣中燃燒：。

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【題目】2010年6月7日《海南日報》載：科學家發(fā)現(xiàn)“土衛(wèi)六”表面遍布“湖海河流”，這些“湖海流”中的液體并非水，而是液態(tài)甲烷和液態(tài)乙烷(C2H6)。甲烷和乙烷均屬于( )

A. 氧化物B. 酸C. 堿D. 有機物

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【題目】將下列四種物質(zhì)分別放入水中，能形成溶液的是(　　)

A. 泥土B. 蔗糖C. 氫氣D. 汽油

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【題目】中央電視臺播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎，該節(jié)目主要介紹中國的飲食文化“飲食健康”是人們普遍的生活追求。下列做法中，正確的是（　　）

A. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品防腐

B. 焙制糕點用小蘇打作發(fā)酵粉

C. 習慣用“可樂”替代白開水

D. 肉類制品添加大量的防腐劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來．圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓，p和p′分別是反應結(jié)束后恢復到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓)．下列說法正確的是（ ）

A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實驗結(jié)果無影響
B.反應開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C.p=0.79p0 ， p′=p0是因為紅磷和木炭燃燒產(chǎn)物狀態(tài)不同造成的
D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 打開濃鹽酸瓶塞，可看到大量白煙B. 向氯化鈣溶液中通二氧化碳不會出現(xiàn)大量白色沉淀

C. 點燃棉花能聞到燒焦羽毛的氣味D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將下列調(diào)味劑加入水中，不能形成溶液的是

A. 芝麻油B. 蔗糖C. 味精D. 食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“倡導綠色出行，拒絕霧霾”，下列做法不符合“低碳”生活理念的是（ ）

A. 出行提倡使用私家車B. 不使用一次性筷子

C. 節(jié)約用水、用電D. 提倡使用太陽能熱水器

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