【題目】酸、堿、鹽是幾類重要的化合物,他們之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
(1)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有生成.
(2)某化學(xué)小組進(jìn)行“酸和堿的中和反應(yīng)”實(shí)驗(yàn):將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中,實(shí)驗(yàn)無明顯現(xiàn)象.取反應(yīng)后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體. 以下是探究白色固體成分的實(shí)驗(yàn),已知CaCl2溶液呈中性.請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/span>
實(shí)驗(yàn)操作 | 測(cè)定結(jié)果 | 白色固體成分 |
用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度,操作方法是 | pH>7 | |
CaCl2 |
實(shí)驗(yàn)反思:無明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)可借助酸堿指示劑判斷反應(yīng)終點(diǎn).
(3)“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì). 某同學(xué)設(shè)計(jì)了除去三種可溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案:先將固體溶解,然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過濾,蒸發(fā)結(jié)晶.請(qǐng)回答:
部分物質(zhì)的溶解性表(室溫)
OH﹣ | Cl﹣ | SO42﹣ | CO32﹣ | |
H+ | 溶、揮 | 溶 | 溶、揮 | |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不溶 | 不溶 |
Ca2+ | 微溶 | 溶 | 微溶 | 不溶 |
Mg2+ | 不溶 | 溶 | 溶 | 微溶 |
①溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器,該儀器在蒸發(fā)操作中的作用是什么?
②加入Na2CO3溶液的目的是什么?
③以上方案還需完善,請(qǐng)說明原因并加以補(bǔ)充.
(4)LiOH和NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似.“神舟”飛船內(nèi),可用盛有LiOH的過濾網(wǎng)吸收航天員呼出的氣體,以降低CO2含量.請(qǐng)計(jì)算:用LiOH完全吸收176g CO2生成Li2CO3和H2O,理論上至少需要LiOH的質(zhì)量是多少?
【答案】
(1)水(或難電離物)
(2)用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較;pH≤7;CaCl2、Ca(OH)2
(3)玻璃棒;使液體均勻受熱,防止液滴飛濺;除去氯化鈣雜質(zhì)及過量的氯化鋇新雜質(zhì);由于在操作過程中加入的試劑是過量,因此過濾后的濾液中除了含有氯化鈉外,還含有過量的碳酸鈉和氫氧化鈉;應(yīng)該在濾液中加入適量的鹽酸再進(jìn)行蒸發(fā)操作
(4)解:解:設(shè)需要?dú)溲趸嚨馁|(zhì)量為x
CO2+ | 2LiOH=Li2CO3+H2O |
44 | 48 |
176g | X |
= x=192g
答:需要?dú)溲趸嚨馁|(zhì)量為192g
【解析】解:(1)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有水(或難電離物)生成;所以答案是:水(或難電離物);(2)①用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度是pH>7,說明是氫氧化鈣剩余,因此白色固體中含有生成的氯化鈣和剩余的氫氧化鈣;②因?yàn)榘咨腆w是氯化鈣,因此可能是酸堿完全反應(yīng),pH=7;也可能是鹽酸剩余,在蒸發(fā)過程中揮發(fā)走了,只剩下氯化鈣,所以pH<7;所以答案是:用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較;CaCl2、Ca(OH)2;pH≤7;(3)①溶解、過濾和蒸發(fā)操作中共同需要的玻璃儀器是玻璃棒;玻璃棒在蒸發(fā)操作中的作用是使液體均勻受熱,防止液滴飛濺; ②加入過量的BaCl2可以除去硫酸鈉雜質(zhì),NaOH可以除去氯化鎂雜質(zhì),加入Na2CO3溶液可以除去氯化鈣雜質(zhì)及過量的氯化鋇試劑分別產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀;
③由于在操作過程中加入的試劑是過量,因此過濾后的濾液中除了含有氯化鈉外,還含有過量的碳酸鈉和氫氧化鈉;應(yīng)該在濾液中加入適量的鹽酸再進(jìn)行蒸發(fā)操作;
所以答案是:①玻璃棒;使液體均勻受熱,防止液滴飛濺;②除去氯化鈣雜質(zhì)及過量的氯化鋇新雜質(zhì);③由于在操作過程中加入的試劑是過量,因此過濾后的濾液中除了含有氯化鈉外,還含有過量的碳酸鈉和氫氧化鈉;應(yīng)該在濾液中加入適量的鹽酸再進(jìn)行蒸發(fā)操作
【考點(diǎn)精析】掌握中和反應(yīng)及其應(yīng)用和根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算是解答本題的根本,需要知道中和反應(yīng):酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng);各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問題.
(1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 .
(2)A、E連接,制取的氧氣不純的原因是(寫一點(diǎn)即可).
(3)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是 , 氣體應(yīng)從端通入(填“a”或“b”)
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是(填選項(xiàng)字母),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是 , 檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是 .
(5)若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳,則F裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】成人每分鐘大約需要吸入8L氧氣.計(jì)算:
(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,8L氧氣的質(zhì)量為多少________g?
(2)成年人每分鐘大約所需空氣的質(zhì)量為多少________g?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,ρ氧氣=1.43g/L,ρ空氣=1.3g/L,準(zhǔn)確到0.1).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明用涼開水養(yǎng)魚,不久魚兒就死了.下列解釋合理的是( 。
A. 涼開水中幾乎不含水分子 B. 涼開水中幾乎不含氧分子
C. 涼開水中幾乎不含氧原子 D. 涼開水中幾乎不含氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 木炭在氧氣中燃燒,有黑煙生成 B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色的四氧化三鐵
C. 蠟燭在氧氣中燃燒,瓶壁有水霧出現(xiàn) D. 紅磷在氧氣中燃燒,有大量白霧生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將鐵片分別放入下列溶液中完全反應(yīng)后溶液的質(zhì)量會(huì)變輕的是 ( )
A. 稀硫酸 B. 稀鹽酸 C. 硫酸銅溶液 D. 硫酸亞鐵溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是( )
A. 牛奶變酸、蠟燭燃燒 B. 礦石冶煉、水分蒸發(fā)
C. 瓷器破碎、銀器變黑 D. 鐵生銹、燈泡通電發(fā)光
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
純凈物 | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2.3 | 4 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 2.2 | 2.7 | 待測(cè) |
下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為1.5g
B.X中一定含有碳元素和氧元素
C.X中一定含有碳元素和氫元素
D.X中兩種元素的質(zhì)量比是1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,其中二氧化錳在反應(yīng)中起加快氯酸鉀分解的作用,某同學(xué)在用加熱氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中忘記了加二氧化錳,其結(jié)果是
A. 反應(yīng)較慢,但產(chǎn)生氧氣總量不變 B. 反應(yīng)較慢,但產(chǎn)生氧氣總量減少
C. 反應(yīng)正常,產(chǎn)生氧氣總量不變 D. 反應(yīng)正常,產(chǎn)生氧氣總量減少
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