分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,結(jié)合質(zhì)量守恒定律,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,當(dāng)酚酞溶液由紅色恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí),兩者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)前后托盤天平保持平衡,說(shuō)明該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律.圖中所示稱量的質(zhì)量是50g+20g+3.2g=73.2g.
(2)銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,會(huì)觀察到銅絲的表面覆蓋一層銀白色物質(zhì),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng).
故答案為:(1)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;溶液由紅色變成無(wú)色;73.2;
(2)銅絲的表面覆蓋一層銀白色物質(zhì);銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng).
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握質(zhì)量守恒定律、中和反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒:產(chǎn)生大量白色煙霧及黃色火焰,放熱 | |
B. | 鋁絲插入硫酸銅溶液中:銀白色固體表面有紫紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色 | |
C. | 將鋅片放入少量稀硫酸中:銀白色固體減少,固體表面產(chǎn)生氣泡,放熱 | |
D. | 氯化銨與熟石灰混合研磨:白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 要使接近飽和的b溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用蒸發(fā)溶劑的方法 | |
B. | t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b | |
C. | 將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量不變 | |
D. | 將t2℃時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧分子和硫分子 | B. | 氧原子和硫原子 | C. | 氧分子和硫原子 | D. | 二氧化硫分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用一次性筷子 | B. | 每次購(gòu)物均使用商家提供的塑料袋 | ||
C. | 使用LED燈泡,提倡節(jié)約用電 | D. | 增加私家車用量,提高生活質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | |
B. | 向一定量的表面含有氧化鋁的鋁片滴加稀硫酸 | |
C. | 向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2CO3粉末 | |
D. | 將鋅片插入盛有一定質(zhì)量的稀硫酸的燒杯中 |
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