如圖是小富同學(xué)自己歸納的一定條件下，化合物、單質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖，其中有錯(cuò)誤的是
（　�。�
分析：硫酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，碳與水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣；植物的光合作用可以把水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣和有機(jī)物．
解答：解：A、硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，能夠轉(zhuǎn)化，故A錯(cuò)；
B、碳與水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣，能夠轉(zhuǎn)化，故B錯(cuò)；
C、植物的光合作用可以把水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣和有機(jī)物，能夠轉(zhuǎn)化，故C錯(cuò)；
D、氧氣不能直接到硫酸，不能一步轉(zhuǎn)化，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和相互轉(zhuǎn)化方法，并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)隨著汽車數(shù)量的劇增，解決汽車事來的環(huán)境問題已成為汽車行業(yè)研究的一項(xiàng)課題．如圖是小梅同學(xué)收集到的相關(guān)圖片，內(nèi)容是《東南快報(bào)》的一則報(bào)道．
（1）報(bào)道中提到的天然氣的主要成分是
 
，該物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：
 
．
（2）福州汽車如果改用天然氣作燃料，優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

29、酸堿中和反應(yīng)在實(shí)際生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用，如：改良酸性土壤，治療胃酸過多等．小明同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加鹽酸一會(huì)，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，小明從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液放在試管中，并向試管中滴加2滴無色酚酞，振蕩，觀察到酚酞試劑不變色．于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．
（1）你認(rèn)為他得出的結(jié)論
錯(cuò)誤
（填“正確或錯(cuò)誤”），理由是
酚酞與酸性溶液也不變色
．
（2）如圖是小明同學(xué)繪制出的酸堿中和反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
HCl+NaOH═NaCl+H2O
．

（3）試從微觀粒子的變化角度分析中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
H+和OH-結(jié)合生成水分子
．
（4）請你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究上述反應(yīng)后燒杯中的溶液是否恰好完全中和．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
                          
                          		                         
                          		                          
                          

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖是小明同學(xué)自己設(shè)計(jì)的電解水實(shí)驗(yàn)裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm～10cm，瓶口配一膠塞由里向外塞緊． A、B 兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導(dǎo)線．由圖可知B 端為
負(fù)
負(fù)
極，與A端相連接的試管中得到的氣體是
氧氣
氧氣
，該實(shí)驗(yàn)得出水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的結(jié)論．
（2）凈水過程中常加入活性炭，主要目的是利用活性炭的
吸附
吸附
作用除去水中的異味和色素，該過程主要是
物理
物理
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）小剛同學(xué)取少量井水于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明井水是
硬水
硬水
（填“硬水”或“軟水”）．日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是
煮沸
煮沸
．
（4）保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是
C
C
．
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥   ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
③不用含磷洗衣粉                   ④將海水淡化
A．①②④B． ②③④C．①②③D． ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?西城區(qū)二模）“世界是物質(zhì)的，而物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的”“化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是粒子重新組合的過程”等都是化學(xué)學(xué)科中的重要觀點(diǎn)．依據(jù)給定元素的化合價(jià)，從
+1
H
、
+1
Na
、
+2
Ca
、
+6
S
、
0
C
、
-1
Cl
、
-2
O
七種元素中任選一種或幾種元素組成物質(zhì)，回答下列問題．
（1）用化學(xué)式表示：單質(zhì)
C
C
；能與堿反應(yīng)的氧化物
SO3
SO3
；可融化積雪的鹽
NaCl（或CaCl2）
NaCl（或CaCl2）
；最常用的滅火劑
H2O
H2O
．
（2）酸堿中和反應(yīng)在實(shí)際生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用，如改良酸性土壤、治療胃酸過多等．如圖是小明同學(xué)繪制出的酸堿中和反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
，它屬于基本反應(yīng)類型中的
復(fù)分解
復(fù)分解
反應(yīng)．

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