8.下列化學(xué)用語表示正確的是( 。
A.4個(gè)水分子-4H2OB.3個(gè)氧原子-O3
C.2個(gè)氫分子-2HD.5個(gè)鈉原子--5$\stackrel{+1}{Na}$

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:A、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以4個(gè)水分子可表示為:4H2O;故選項(xiàng)正確;
B、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以3個(gè)氧原子,就可表示為:3O;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氫分子可表示為:2H2;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以5個(gè)鈉原子,就可表示為:5Na;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選A

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域.用毒重石(主要成份為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下:

(1)毒重石要進(jìn)行粉碎的目的是增大礦粉與酸接觸面積使反應(yīng)更快更充分.氣體X的化學(xué)式為CO2
(2)操作Y的名稱是過濾.該操作中用到的玻璃儀器有燒杯,玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒作用引流.濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有BaCl2(填名稱也可).洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是C(填字母).
A.30℃水          B.30℃飽和氯化鈉溶液           C.30℃飽和氯化鋇溶液
(3)濾渣水洗的目的是提高原料的利用率(或提高產(chǎn)率)和減少可溶性重金屬鋇鹽對(duì)環(huán)境的污染.
(4)取一定量的產(chǎn)物配成100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.2%的溶液,需要溶質(zhì)的質(zhì)量為5.2g,若量取水時(shí)俯視讀數(shù),則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大(填“偏大”、“偏小”“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

19.小明喜歡養(yǎng)金魚,他上網(wǎng)查閱資料得知,魚缸中每升水的溶氧量低于0.003g時(shí),魚就會(huì)死亡,過氧化鈣(CaO2)是一種化學(xué)增氧劑,其反應(yīng)原理是2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑請(qǐng)回答:
(1)試判斷劃橫線部分物質(zhì)應(yīng)為O2(寫化學(xué)式),氧氣在水中的溶解度隨溫度的升高而減小
(2)小明將2.88g過氧化鈣放入盛有200L水的魚缸中,請(qǐng)你通過計(jì)算分析,當(dāng)氧氣完全釋放后,魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求?(假設(shè)產(chǎn)生的氧氣完全溶入水,其他因素忽略不計(jì))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證質(zhì)量守恒定律,
(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)錐形瓶中的現(xiàn)象是:溶液有紅色變?yōu)闊o色,
(3)圖中所示稱量的質(zhì)量是103.2g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,分別往等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩個(gè)燒杯中投入質(zhì)量相同的鋅粒,鋅粒反應(yīng)完后天平的指針( 。
A.偏向右邊B.偏向左邊C.左右擺動(dòng)D.指向正中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.氯化鈉是重要的調(diào)味品.下面兩幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉.
(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與A(填字母序號(hào))有密切的關(guān)系.
A、最外層電子數(shù)  B、質(zhì)子數(shù)  C、電子層數(shù)
(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是生成了H2O,圖中A處應(yīng)填入的離子符號(hào)為OH-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.請(qǐng)從“A.氫氣   B.純堿   C.氮?dú)?nbsp;  D.干冰E.石油  F.燒堿  G.尿素  H.聚氯乙烯”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).
(1)被稱為理想的“綠色能源”是A;
(2)可用于人工降雨的物質(zhì)是D;
(3)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列氣體排放到空氣中,會(huì)造成酸雨的是( 。
A.O3B.CO2C.H2D.NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.中考復(fù)習(xí)階段,小軒同學(xué)梳理了以下知識(shí):①利用金屬的化學(xué)性質(zhì)可以區(qū)別不同金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱;②催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率;③具有可燃性的氣體有甲烷、氫氣和氧氣;④燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,故破壞其中一個(gè)條件就可以滅火;⑤微量元素是人體健康必不可少的,但補(bǔ)充微量元素也要適可而止;⑥二氧化碳能滅火是因?yàn)椴荒苋紵膊荒苤С秩紵颐芏缺瓤諝獯,而用水滅火是因(yàn)榭山档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn).其中你認(rèn)為合理的是( 。
A.①④⑤B.①③⑥C.②⑤⑥D.②④⑤

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