分析 (1)根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答;
(@)根據(jù)凈化水的方法分析判斷;
(3)根據(jù)硬水和軟水的辨別,硬水的軟化分析回答;
(4)根據(jù)防止水污染的措施分析判斷.
解答 解:(1)圖甲是電解水的實驗裝置示意圖.通電一段時間后,試管1產(chǎn)生的氣體為電源的負極產(chǎn)生的氣體較多為氫氣,試管2產(chǎn)生的氣體是氧氣,該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)圖乙是簡易凈水裝置,該凈水裝置中小卵石、石英沙能除去一些不溶物,主要作用是過濾,經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是蒸餾.
(3)檢驗凈化后的水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水遇,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水.生活中將硬水變成軟水的方法是煮沸.
(4)A、抑制水中所有動植物的生長,破壞水中生態(tài)環(huán)境,不利于防止水污染,故不可行;
B.為了節(jié)約,工業(yè)廢水不經(jīng)過處理直接排放,會造成水的污染,故不可行;
C.禁止使用農(nóng)藥和化肥,禁止使用不符合生活實際需要,故不可行;
D.生活污水經(jīng)處理后再排放,可防止水體的污染,可行.
故答為:(1)氫氣,試氧氣,氫元素和氧元素.(2)過濾,蒸餾.(3)肥皂水,煮沸.(4)D.
點評 電解水的實驗要點及現(xiàn)象要熟記:生成氣體多的為氫氣和電源負極相連.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣在空氣中的體積分數(shù)約為$\frac{4}{5}$ | |
B. | 氮氣通常是一種無色無味,化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體 | |
C. | 氮氣是一種天然資源,可以用來制氮肥 | |
D. | 氮氣可以用于糧食瓜果的保護氣 |
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