【題目】下列做法錯誤的是（）

A.為治理霧霾，禁止使用化石燃料

B.變廢為寶，將地溝油轉(zhuǎn)化成航空燃料

C.道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保

D.使用電動汽車，改善空氣質(zhì)量

【答案】A

【解析】

A、減少使用化石燃料，可減少大氣污染，當(dāng)前情況下禁止使用化石燃料是不現(xiàn)實(shí)的，故A做法錯誤；

B、將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油，實(shí)現(xiàn)了變廢為寶，故B做法正確；

C、城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保，故C做法正確；

D、用使用電動汽車，減少尾氣排放，改善空氣質(zhì)量，故D做法正確。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C.石蠟在空氣中燃燒生成了水和二氧化碳

D.紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣和二氧化碳在性質(zhì)上的相似點(diǎn)是（ ）

①都具有氧化性、②都具有還原性、③都易溶于水、④都能跟碳反應(yīng)、⑤都是氣體、⑥都是氧化物、⑦都可用于滅火、⑧通常狀況下密度都比空氣大

A.②④⑤⑧B.①③④⑤⑥C.①④⑤⑦⑧D.①④⑤⑧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列描述都與“藍(lán)色”有關(guān)，其中錯誤的是

A.液態(tài)氧或固態(tài)氧均為淡藍(lán)色

B.硫在氧氣中燃燒火焰淡藍(lán)色

C.酒精在空氣中燃燒火焰淡藍(lán)色

D.一氧化碳在空氣中燃燒火焰為藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某粗鹽樣品中含有鈣、鎂的氯化物和硫酸鈉等雜質(zhì)，以下是提純該樣品的流程圖。

請回答：

（1）“操作②”中，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____；“試劑A”的化學(xué)式為___。

（2）判斷所加“試劑A”是否過量的具體操作是_______________________________。

（3）加入NaOH溶液的目的是____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

（4）“沉淀a”的組成是______________________________（填化學(xué)式）。

（5）“操作⑤”中要使用玻璃棒，其作用是__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】淡水只約占全球總水儲量的多少（　�。�

A.2.23%B.2.33%C.2.43%D.2.53%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加州花園大火引發(fā)了人們對燃燒與滅火的關(guān)注，下列對燃燒與滅火的分析正確的是（）

A.雨棚燃燒，可以升高雨棚的著火點(diǎn)

B.書房失火，宜用二氧化碳滅火器滅火

C.高壓水槍滅火，是因?yàn)榭梢愿艚^空氣

D.熏制臘肉，樹枝架空可延長燃燒時間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

鑒別水和雙氧水

加入適量的二氧化錳

B

除去CO2中混有的CO

將混合氣體通過足量灼熱的氧化銅

C

電解水時為加快反應(yīng)速率

向水中加入碎瓷片

D

鑒別黃銅鍋和銅

相互刻畫

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生如下反應(yīng):2Cu(NO3)2 2CuO + O2↑ + 4X↑。下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學(xué)式為NO2

B. 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

C. Cu(NO3)2中銅元素的化合價為+1

D. 產(chǎn)物中CuO屬于氧化物

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同步練習(xí)冊答案