下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成
B、向某溶液中滴加無(wú)色酚酞試液不變色，此溶液一定呈酸性
C、只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物
D、化肥氯化銨一定不能和熟石灰同時(shí)使用
考點(diǎn)：置換反應(yīng)及其應(yīng)用,酸堿指示劑及其性質(zhì),常見(jiàn)化肥的種類和作用,純凈物和混合物的判別
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化,物質(zhì)的分類,常見(jiàn)的酸 酸的通性,常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析：A、根據(jù)置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新單質(zhì)和新化合物的反應(yīng)進(jìn)行解答；
B、根據(jù)中性溶液也能使無(wú)色酚酞試液不變色進(jìn)行解答；
C、根據(jù)只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物進(jìn)行解答；
D、根據(jù)氯化銨屬于銨態(tài)氮肥，和和熟石灰混合會(huì)放出氨氣，降低肥效進(jìn)行解答．
解答：解：A、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新單質(zhì)和新化合物的反應(yīng)，所以置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，故A正確；
B、中性溶液也能使無(wú)色酚酞試液不變色，所以向某溶液中滴加無(wú)色酚酞試液不變色，此溶液不一定呈酸性，故B錯(cuò)誤；
C、只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物，還有可能是混合物，例如氧氣和臭氧混合，故C錯(cuò)誤；
D、氯化銨屬于銨態(tài)氮肥，和和熟石灰混合會(huì)放出氨氣，降低肥效，所以氯化銨一定不能和熟石灰同時(shí)使用，故D正確．
故選：BC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)的化學(xué)用語(yǔ)的表達(dá)，關(guān)鍵是要理解其含義，要求在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要扎實(shí)基礎(chǔ)的練習(xí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

汽車安裝三元催化裝置，可以有效減少尾氣污染，其反應(yīng)原理之一是：2NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、汽車尾氣的氮氧化合物主要來(lái)源汽油的不充分燃燒
B、該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C、氮元素的化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生了變化
D、催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示化合物的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組離子在水溶液里能大量共存是（　�。�
A、Fe2+、K+、Cl-、Ag+
B、Ba2+、Na+、CO32-、SO42-
C、NH4+、Na+、OH-、NO3-
D、Na+、K+、CO32-、Cl-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、鎂帶在空氣中不能燃燒
B、在氧化鈣中加入適量的水，會(huì)放出熱量
C、木炭燃燒后生成黑色固體
D、電解水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在高樓林立的哈爾濱，有一座28層的建筑，該建筑是采用新技術(shù)建造的．與傳統(tǒng)建筑方式相比，可節(jié)省15.7%的用鋼量、l5.8%的混凝土量、53.4%的模板量和12%的人工量，單體工程主體結(jié)構(gòu)能夠減少碳排放8.3%．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A、鋼和生鐵，都屬于金屬材料
B、鋼筋混凝土屬于復(fù)合材料
C、樓內(nèi)裝修時(shí)，粉刷墻壁所用石灰漿的主要成分為碳酸鈣
D、減少碳排放對(duì)保護(hù)環(huán)境有重要意義，值得提倡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某農(nóng)作物因缺鉀而生長(zhǎng)不良，應(yīng)給它施用的化肥是（　�。�
A、（NH4）2HP04
B、（NH4）2S04
C、Ca3（PO4）2
D、K2S04

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母標(biāo)號(hào)，下同），寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
，實(shí)驗(yàn)室還可以用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
，這兩個(gè)反應(yīng)都屬于
 
反應(yīng)（填反應(yīng)類型），若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置．
（3）通過(guò)查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制�。绻迫“睔饽銘�(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
．
（4）若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用自來(lái)水養(yǎng)金魚(yú)時(shí)，為了除去其中少量的余氯，可放入少許大蘇打[Na2S2O3?5H2O]，大蘇打由
 
種元素組成．

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