小明在做飯時不慎將豆油滴在衣服上,他發(fā)現(xiàn)用洗潔精和汽油都能洗去,請解釋這兩種方法洗去豆油的原理分別是什么?

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:云南省曲靖市2019屆九年級(第一次)復習統(tǒng)一檢測化學試卷 題型:單選題

在一密閉容器內有氧氣、氮氣、水蒸氣和一種初中課本中出現(xiàn)的氣體物質W,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示,則下列說法中錯誤的是( )

物質

W

氧氣

氮氣

水蒸氣

前質量/g

68

100

2

2

反應后質量/g

X

4

58

110

A. X的值應為0

B. 反應前后氮元素的化合價發(fā)生了變化

C. 物質W中不含氧元素

D. W與氧氣的相對分子質量之比為17:24

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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題

為驗證“質量守恒定律”,小明同學設計并進行了右圖所示實驗:

把盛有鹽酸的小試管放入裝有碳酸鈉粉末的燒杯中,將燒杯放在托盤天平上用砝碼平衡。取下燒杯將其傾斜,使試管中的鹽酸進入燒杯中,觀察現(xiàn)象。一段時間后把燒杯放回托盤天平上,觀察天平是否平衡。

請回答:

(1)用托盤天平稱量物質時,向右盤中加砝碼時的操作是_________。

A.先移動游碼 B.先加質量小的砝碼 C.先加質量大的砝碼

(2)實驗觀察與結論:

①鹽酸與碳酸鈉反應的實驗現(xiàn)象是__________________________________,反應的化學方程式為 ____________________。

②天平指針向 _________ 偏轉,于是,小明同學得出該反應不遵守質量守恒定律的結論。

(3)評價與反思:小紅同學認為小明同學的結論不正確,因為指針發(fā)生偏轉的原因是______________________;通過原因分析,啟示我們在設計該實驗裝置時,一定要做到 ___________________。

(4)下圖表示過氧化氫分解的微觀過程,請在A、B中畫出相應的微觀粒子圖,這有助于我們理解“質量守恒定律”。

_________、________

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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列關于水的敘述中,正確的是( )

A. 電解水的實驗中,正極端的玻璃管內得到的氣體能使帶火星木條復燃

B. 為保護水資源,禁止使用化肥和農藥

C. 氫氣燃燒生成水的實驗,不能說明水是由氫、氧兩種元素組成的

D. 明礬可把硬水轉化為軟水

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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列變化中屬于物理變化的是( )

A. 乙醇燃燒 B. 菜刀生銹 C. 煤分解得到煤焦油等 D. 車胎爆炸

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科目:初中化學 來源:河南省濮陽市縣區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

從H、O、S、Fe、K、Mn六種元素中選擇適當?shù)脑,按要求用化學用語填空。

(1)硫酸鐵中的陽離子______(2)錳酸鉀中錳元素的化合價______;(3)構成水的微粒______;

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科目:初中化學 來源:河南省濮陽市縣區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列說法正確的是( )

A.所有金屬都呈銀白色

B.鐵制品在潮濕的空氣中不易生銹

C.鐵是地殼中含量最高的金屬元素

D.工業(yè)煉鐵的主要原理是用一氧化碳與鐵礦石在高溫下反應生成鐵

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科目:初中化學 來源:山東省菏澤市曹縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

不能鑒別氧氣和二氧化碳方法是( )

A. 通入紫色石蕊溶液 B. 通入有酚酞試液的水 C. 插入燃著的木條 D. 通入澄清的石灰水

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科目:初中化學 來源:山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學期期末教學水平調研化學試卷 題型:流程題

(1)時下興起的環(huán)保炭雕工藝品,是以活性炭為原料,采用傳統(tǒng)手工雕刻而成,炭雕工藝品既能裝飾居室,又對甲醛等有害氣體具有很強的__作用,能有效地凈化室內空氣。

(2)水體污染主要來自工業(yè)廢水,農業(yè)用水和生活污水。下圖為污水處理流程示意圖,污水經(jīng)物理、化學或生化方法分級處理后,可達到農灌和廢水排放標準或綠化和景觀用水標準。

①污水通過“格柵”可去除較大的懸浮物,漂浮物,相當于基本實驗操作中的_________。

②消毒處理屬于_________變化。

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