6．今年我區(qū)將美麗鄉(xiāng)村建設(shè)分為五種類型，采用“五模式”打造美麗長清，充分展現(xiàn)地域特色、人文風(fēng)貌，下列做法中，與此不相符的是（　�。�
A．發(fā)展沿街露天燒烤B．嚼過的口香糖用紙包好放進(jìn)垃圾桶
C．嚴(yán)禁就地焚燒作物秸稈D．植樹種花，擴(kuò)大綠地面積

分析 A、根據(jù)露天燒烤會造成空氣污染分析；
B、根據(jù)嚼過的口香糖會造成環(huán)境污染分析；
C、根據(jù)焚燒作物秸稈會造成空氣污染分析；
D、根據(jù)植樹種花能防風(fēng)固沙又可以保護(hù)環(huán)境分析．

解答 解：A、露天燒烤會造成空氣污染，所以發(fā)展沿街露天燒烤不利于改善城市環(huán)境，故A符合題意；
B、嚼過的口香糖用紙包好放進(jìn)垃圾桶，不會造成環(huán)境污染，故B不符合題意；
C、嚴(yán)禁就地焚燒作物秸稈，不會造成空氣污染，故C不符合題意；
D、植樹種花能防風(fēng)固沙又可以保護(hù)環(huán)境，利于改善城市環(huán)境，故D不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生根據(jù)各種污染源和防治措施限制使用塑料方便袋可以減少白色污染，利于改善我市環(huán)境進(jìn)行分析解題，并增強(qiáng)環(huán)保意識，保護(hù)環(huán)境．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)化合反應(yīng)和分解反應(yīng)的說法中錯誤的是（　�。�
A．分解反應(yīng)的產(chǎn)物一定是單質(zhì)B．化合反應(yīng)的反應(yīng)物可能有兩種
C．分解反應(yīng)的反應(yīng)物一定是化合物D．化合反應(yīng)的產(chǎn)物只有一種

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過量，目的是保證瓶內(nèi)空氣中的氧氣消耗完全．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終接近刻度1處．由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．由本實(shí)驗(yàn)還可以推測氮?dú)獾男再|(zhì)有不支持燃燒，難溶于水．（答兩點(diǎn)）
（3）如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣含量低于21%的體積數(shù)，實(shí)驗(yàn)中可能存在的原因是裝置漏氣，沒有等到氣體溫度降到室溫就打開止水夾．（答兩點(diǎn)）
（4）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？不能理由是因?yàn)橛袣怏w生成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．請你運(yùn)用化學(xué)知識解釋生活中的一些現(xiàn)象：
（1）純凈的氧氣不能保存在敞口容器中氧分子是在不斷地運(yùn)動的，會散逸到空氣中去；
（2）春暖花開的季節(jié)里，人們在公園里常能聞到宜人的花香氣味分子是在不斷運(yùn)動的；
（3）為了便于運(yùn)輸和使用，通常把石油氣加壓液化貯存在鋼瓶中氣體分子間的間隔大，而液體分子間的間隔較��；
（4）物質(zhì)具有熱脹冷縮現(xiàn)象粒子間的間隔隨著溫度的改變而改變；
（5）夏天的水比冬天蒸發(fā)快夏天的溫度比冬天的高，水分子運(yùn)動的快；
（6）氣體很容易被壓縮，而固體和液體不易被壓縮氣體分子間的間隔大，而固體和液體分子間的間隔較小；
（7）氧氣與液氧具有相同的化學(xué)性質(zhì)同種分子化學(xué)性質(zhì)相同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某固體混合物，已知該混合物中可能含有Na2CO3、NH4Cl、NH4NO3、CuSO4、NaOH五種物質(zhì)中的兩種或多種．按照下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）氣體A的化學(xué)式為NH3，該氣體具有刺激性氣味；
（2）溶液B中的金屬陽離子為Na+；
（3）過程③發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3；
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測，該混合物中一定沒有的物質(zhì)是CuSO4（寫化學(xué)式），判斷的理由為硫酸銅能夠和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生沉淀；
（5）僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，還不能確定混合物中含有的物質(zhì)是NH4Cl、NH4NO3（寫化學(xué)式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料．
（2）充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說法正確的是AD．

A．煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨
B．該天然氣中不含硫元素
C．煤燃燒對環(huán)境影響較小
D．煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
（3）人們正在利用和開發(fā)其他能源，如太陽能、風(fēng)能、潮汐能等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．圖中，甲是相對分子質(zhì)量為16的有機(jī)物，乙是最常見的溶劑，丁是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%．甲的化學(xué)式為CH4；②和③的化學(xué)方程式分別為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；丙的一種用途是滅火．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．請用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：
（1）兩個氮分子2N2；
（2）能進(jìn)入人體血液中的亞鐵離子Fe2+；
（3）氯化鈣中+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案