【題目】小麗同學(xué)將渾濁的湖水倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾,請問:

(1)圖中還缺少的一種儀器是 , 其作用是:
(2)漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了
(3)過濾后,濾液仍渾濁,可能的原因之一是
(4)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,她興奮地宣布:我終于制得了純水!對此你的看法是:

【答案】
(1)玻璃棒;引流
(2)防止液滴飛濺
(3)濾紙破損
(4)她沒有制得純水,只是除去不溶性雜質(zhì),還有可溶性雜質(zhì)等未除去
【解析】(1)根據(jù)過濾的操作可知,圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,起作用是引流;(2)漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止濾液濺出;(3)經(jīng)過濾后,濾液仍為渾濁,原因可能是:濾紙破損;液面高于濾紙的邊緣;儀器本身不干凈等;(4)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,由于水中含有可溶性的物質(zhì),不是純水.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解過濾操作的注意事項(xiàng)(過濾操作注意事項(xiàng):“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述正確的是(

A.tl℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶液升到t2℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降到tl℃時(shí),甲析出的質(zhì)量比乙大
C.乙中含有少量的甲,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙
D.t2℃時(shí),用210g甲的飽和溶液加水可以配制成550g20%的甲溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式及基本反應(yīng)類型:
(1)紅磷在空氣中燃燒:;(
(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣:;(
(3)過氧化氫制取氧氣:;(
(4)鐵在氧氣中燃燒:;().

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 利用化學(xué)方法可以合成許多自然界不存在的新物質(zhì)

B. 利用化學(xué)方法可開發(fā)新能源和新材料,以改善人類的生存環(huán)境

C. 造紙、紡織、印染等工業(yè)是輕紡工業(yè),與化學(xué)沒有關(guān)系

D. 自然資源的綜合應(yīng)用和環(huán)境保護(hù)與化學(xué)有密切關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 利用化學(xué)可以研究和開發(fā)新能源、新材料

B. 利用化學(xué)可以保護(hù)和改善環(huán)境

C. 利用化學(xué)可以合成藥物

D. 目前化學(xué)研究還沒有滲透到其他領(lǐng)域,發(fā)展較慢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)的_____、_____、_____以及_____的科學(xué).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制作下列物品所用的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是( 。

A. 塑料杯 B. 陶瓷瓦罐 C. 純棉毛巾 D. 蠶絲被芯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 硫酸能使紫色的石蕊試液變紅

B. 濃硫酸露置于空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小

C. 露置于空氣中的固體氫氧化鈉,其成分不會發(fā)生變化

D. 打開盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會產(chǎn)生白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( )

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

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同步練習(xí)冊答案