【題目】小麗同學將渾濁的湖水倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會,采用如圖所示裝置進行過濾,請問:
(1)圖中還缺少的一種儀器是 , 其作用是: .
(2)漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了 .
(3)過濾后,濾液仍渾濁,可能的原因之一是 .
(4)改進后過濾,得到了澄清透明的水,她興奮地宣布:我終于制得了純水!對此你的看法是: .
【答案】
(1)玻璃棒;引流
(2)防止液滴飛濺
(3)濾紙破損
(4)她沒有制得純水,只是除去不溶性雜質,還有可溶性雜質等未除去
【解析】(1)根據(jù)過濾的操作可知,圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,起作用是引流;(2)漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了防止濾液濺出;(3)經過濾后,濾液仍為渾濁,原因可能是:濾紙破損;液面高于濾紙的邊緣;儀器本身不干凈等;(4)改進后過濾,得到了澄清透明的水,由于水中含有可溶性的物質,不是純水.
【考點精析】認真審題,首先需要了解過濾操作的注意事項(過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(含結晶水)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )
A.tl℃時,甲、乙兩物質的溶液升到t2℃時,所得溶液的溶質質量分數(shù)相等
B.t2℃時,甲、乙兩物質的飽和溶液降到tl℃時,甲析出的質量比乙大
C.乙中含有少量的甲,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙
D.t2℃時,用210g甲的飽和溶液加水可以配制成550g20%的甲溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的文字表達式及基本反應類型:
(1)紅磷在空氣中燃燒:;()
(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣:;()
(3)過氧化氫制取氧氣:;()
(4)鐵在氧氣中燃燒:;().
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯誤的是( )
A. 利用化學方法可以合成許多自然界不存在的新物質
B. 利用化學方法可開發(fā)新能源和新材料,以改善人類的生存環(huán)境
C. 造紙、紡織、印染等工業(yè)是輕紡工業(yè),與化學沒有關系
D. 自然資源的綜合應用和環(huán)境保護與化學有密切關系
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 利用化學可以研究和開發(fā)新能源、新材料
B. 利用化學可以保護和改善環(huán)境
C. 利用化學可以合成藥物
D. 目前化學研究還沒有滲透到其他領域,發(fā)展較慢
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯誤的是( )
A. 硫酸能使紫色的石蕊試液變紅
B. 濃硫酸露置于空氣中,溶質質量分數(shù)會變小
C. 露置于空氣中的固體氫氧化鈉,其成分不會發(fā)生變化
D. 打開盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會產生白霧
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C. 鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
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