在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中,玻璃棒的用途不正確的是
A. 稱取粗鹽后,把粗鹽研磨細
B. 溶解時攪拌,加速粗鹽溶解
C. 稱量精鹽前,把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上
D. 蒸發(fā)時攪拌,防止局部溫度過高,造成液體飛濺
科目:初中化學 來源:河南省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是 ( )
A. 電解水 B. 木炭跟氧化銅的反應(yīng)
C. 紅磷燃燒 D. 實驗室用過氧化氫溶液制氧氣
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科目:初中化學 來源:河北省秦皇島市盧龍縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
用“○”和“●”分別表示不同元素的原子,其中可能屬于氧化物的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:上海市青浦區(qū)2019屆九年級上學期中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題
某些銅制品在空氣中久置,表面生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。某化學實驗小組設(shè)計并進行實驗,探究銅銹的組成和銅生銹的條件。
Ⅰ. 探究銅銹的組成
(查閱資料)①銅銹受熱易分解②硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{色
(進行實驗)小組同學從銅器上取下適量的干燥銅銹,按如圖所示裝置實驗(部分夾持裝置已略去)。觀察到 B 中白色粉末變?yōu)樗{色,C 中澄清石灰水變渾濁。
(解釋與結(jié)論)(1)C 中反應(yīng)的化學方程式是__________。
(2)依據(jù)以上現(xiàn)象分析,銅銹中一定含有的元素:Cu 和_________。
Ⅱ.探究銅生銹的條件
(提出猜想)根據(jù)銅銹的組成推測,銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關(guān)。
(進行實驗)實驗小組同學取直徑、長度均相同的銅絲,并打磨光亮。設(shè)計了如下圖所示5個實驗并持續(xù)觀察。
(解釋與結(jié)論)
(3)實驗中使用“經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水”,其目的是___________。
(4)得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是_______(填編號)。
(5)對比實驗②和③,得出的結(jié)論是________。
(6)為驗證猜想,請在圖中將實驗⑤補充完整___________。
(7)由上述實驗可推知,銅生銹的條件是_____________。
(反思與應(yīng)用)
(8)結(jié)合上述實驗,你對保存銅制品的建議是__________________。
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科目:初中化學 來源:上海市青浦區(qū)2019屆九年級上學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下,說法不正確的是( )
A. 實驗時都應(yīng)該先通入氣體一段時間后加熱,防止發(fā)生爆炸
B. 兩者都可以通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生
C. 甲試管略向下傾斜,乙玻璃管保持水平,主要是因為兩種氣體的密度不同
D. 甲無尾氣處理裝置而乙有,是因為一氧化碳有毒而氫氣無毒
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科目:初中化學 來源:上海市青浦區(qū)2019屆九年級上學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
自來水生產(chǎn)中起殺菌消毒作用的是( )
A. 明礬 B. 氯氣 C. 活性炭 D. 氯化鐵
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科目:初中化學 來源:上海市青浦區(qū)2019屆九年級上學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A. 氧氣用于氣焊 B. 焦炭用于冶煉金屬
C. 氮氣用作保護氣 D. 干冰用于人工降雨
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市朝陽區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
鑒別空氣、O2、CO2最簡單的方法是
A. 聞氣味 B. 帶火星的木條分別伸入瓶內(nèi)
C. 分別倒入澄清石灰水 D. 燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)
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科目:初中化學 來源:甘肅省蘭州市市區(qū)片2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,獲取的信息正確的是()
A. 它們表示四種元素 B. ①表示的元素原子在化學反應(yīng)中易失去電子
C. ②④表示的是陰離子 D. ②表示的元素是金屬元素
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