【題目】下圖是對(duì)燃燒條件及過(guò)程的探究。
A中蠟燭燃燒一會(huì)熄滅,B中蠟燭正常燃燒,A、B實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件是_____;C實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的滅火原理是_____;D實(shí)驗(yàn)中小碟底部有蠟燭燃燒不充分燃燒產(chǎn)生的炭黑,這實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了蠟燭組成中含有_____。
【答案】可燃物與氧氣接觸 使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下 碳元素
【解析】
A中蠟燭罩在燒杯內(nèi),隨著蠟燭燃燒,氧氣被消耗,一會(huì)熄滅,B中蠟燭正常燃燒,A、B實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件是:可燃物與氧氣接觸才能燃燒;C實(shí)驗(yàn)用嘴吹滅蠟燭,應(yīng)用的滅火原理是:空氣加速流動(dòng),帶走熱量,使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下;D實(shí)驗(yàn)中小碟底部有蠟燭燃燒不充分燃燒產(chǎn)生的炭黑,該反應(yīng)符合元素守恒,這實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了蠟燭組成中含有:碳元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線(xiàn)回答問(wèn)題。
25℃時(shí),向下列4只盛有100g水的燒杯中,分別加入不同質(zhì)量的KCl固體,充分溶解。
(1)上述燒杯中KCl固體全部溶解的是(______)
A ①② B ②③④ C ③④ D ①②③
(2)④中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為(______)
A 40% B 28.6% C 25.9% D 無(wú)法計(jì)算
(3)如要將120g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KCl溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KCl溶液,需要加水的質(zhì)量為_____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能正確表示化學(xué)方程式2H2+O22H2O意義的是( 。
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水
B.氫原子和氧原子在點(diǎn)燃條件下生成水分子
C.4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下生成36份質(zhì)量的水
D.氫元素和氧元素在點(diǎn)燃條件下生成水元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)我國(guó)著名科學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對(duì)原于質(zhì)量新值,其中他測(cè)定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值為152,則該元素的原子中質(zhì)子數(shù)=________,中子數(shù)=________,核外電子數(shù)=________。
(2)已知碘元素符號(hào)為Ⅰ,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該原子的核外有________個(gè)電子層,在化學(xué)反應(yīng)中容易______電子(填“得”或“失”);這種元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:
成分 | Ca | K | Mg | Na |
含量(mg/L) | ≥4 | ≥0.4 | ≥0.5 | ≥0.8 |
這里含有的Ca、K、Mg、Na是指_____(填“單質(zhì)、元素、分子或原子”)。
(2)自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì),通過(guò)多種途徑都可以使水得到凈化,下圖是自來(lái)水廠凈化水過(guò)程示意圖。
(Ⅰ)自來(lái)水廠使用的凈化水的方法主要有:沉淀、_____、_____、消毒等。
(Ⅱ)生活中,通過(guò)煮沸既能降低自來(lái)水的硬度,又能殺菌消毒,但也會(huì)造成壺中出現(xiàn)水垢,原因是燒水時(shí)自來(lái)水中的少量Ca(HCO3)2發(fā)生分解,生成難溶性的碳酸鈣和二氧化碳等物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式_____。
(Ⅲ)下列做法會(huì)造成水體污染的是_____(填序號(hào))。
A 工業(yè)廢水直接排放
B 生活污水集中處理后排放
C 禁止使用含磷洗衣粉
D 大量使用化肥、農(nóng)藥
(3)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成,理論依據(jù)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。
(1)P 點(diǎn)表示 t2℃時(shí)完全溶解30gA 物質(zhì)至少需_______________g水。
(2)現(xiàn)有 A、B、C 三種物質(zhì)的濃溶液,適用于海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是_______________。(填序號(hào))
(3)將 t1℃時(shí) A、B、C 三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至t2℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是__________________。
(4)向 100g t2℃的水中加入 33g A 固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分A的晶體析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是KNO3、MgSO4、NaCl三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. t2℃時(shí),把40g KNO3放入50g水中能得到KNO3飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為4:9
B. t3℃時(shí),圖中三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為NaCl>MgSO4>KNO3
C. t4℃時(shí),其他條件不變,把MgSO4飽和溶液升溫到t5℃,在此操作過(guò)程中溶液里無(wú)明顯現(xiàn)象
D. KNO3中含有少量的NaCl雜質(zhì),采用蒸發(fā)結(jié)晶法提純
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可以選用B裝置的原因是什么?________。
(2)已知甲烷密度比空氣小,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得甲烷。則實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的甲烷氣體應(yīng)選擇的裝置組合是___________(填字母)。
(3)某興趣小組的同學(xué)連接B、F、G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)F裝置中的蠟燭熄滅,G裝置中的溶液變渾濁,寫(xiě)出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取0.18g炭在一定量氧氣中燃燒,全部轉(zhuǎn)化為一氧化碳和二氧化碳的混合氣體.將混合氣體通入足量石灰水中,充分反應(yīng)后,得到0.5g碳酸鈣.計(jì)算:
(1)混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量_____.
(2)混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____.
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