【題目】如圖裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào).下列說(shuō)法中不正確的是(

A.集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水可防止瓶底炸裂
B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡皮塞
D.該實(shí)驗(yàn)所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一

【答案】B
【解析】解:A.集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水不但可以吸收有害物質(zhì),還可以防止集氣瓶炸裂,故正確;
B.紅磷燃燒染煞產(chǎn)生大量的白煙,結(jié)束后立刻打開彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,測(cè)量的結(jié)果會(huì)小于五分之一,故錯(cuò)誤;
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡皮塞,以防氣體膨脹逸出,故正確;
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定過(guò)量,才能將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗掉,故正確.
故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是( )
A.氧化鐵-----FeO
B.兩個(gè)氧原子-----O2
C.四個(gè)銨根離子-----4NH3+
D.三個(gè)氮分子-----3N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A,B,C,D,E五種物質(zhì).A是無(wú)色、無(wú)味的氣體.B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體C;E物質(zhì)在A中劇烈燃燒,火星四射.D是一種無(wú)色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.試回答下列問(wèn)題.
(1)B與A反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(2)E與A反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(3)D物質(zhì)的化學(xué)式:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(

A

B

C

D

實(shí)
驗(yàn)


硫在氧氣中燃燒


定空氣中氧氣含量


鐵絲在氧氣中燃燒


排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:
吸收放出的熱量

量筒中的水:
通過(guò)水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:
冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:
水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時(shí)收集滿


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠生產(chǎn)一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃燒時(shí)產(chǎn)生綠色火焰,其化學(xué)方程式為:2Cu(NO3)2 = 2CuO + O2 ↑+ 4X↑ ,推測(cè)X的化學(xué)式:( )
A.N2O
B.NO2
C.N2O3
D.N2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng),棗莊市空氣狀況有了明顯改善,但測(cè)得目前空氣的主要污染物仍是PM2.5,下列做法應(yīng)該繼續(xù)提倡的是( )
①保護(hù)青山綠水②就地焚燒秸稈③發(fā)展共享單車④減少燃煤使用⑤燃放煙花爆竹
A.①③④
B.①②④
C.①②③④
D.②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定條件下,下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
A.Fe—Fe3O4
B.Fe2O3—Fe
C.H2O2—H2
D.CO2—O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)原子、分子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B.分子可以再分,原子不能再分
C.原子、分子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)
D.分子、原子之間有一定的間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】可以溶解于水形成溶液的是( )
A.只有固體
B.只有液體
C.只有氣體
D.氣、液、固體都可以

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同步練習(xí)冊(cè)答案