多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。
(1)根據(jù)下表中提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)性質(zhì)。
物質(zhì)用途 | 石墨作電極 | 金剛石切割玻璃 | 活性炭凈水 |
對(duì)應(yīng)性質(zhì) | 導(dǎo)電性 | ________ | ________ |
(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列關(guān)于二氧化碳說法正確的有_________(填序號(hào))。
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
(3)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),寫出甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為__________。過多排放二氧化碳會(huì)引起_______________效應(yīng),因而人們積極尋找不含碳元素的燃料,普及利用新能源,如太陽能、____________等。低碳生活從細(xì)節(jié)做起,我的一個(gè)低碳舉措是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置如圖).以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果
D.此實(shí)驗(yàn)測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市長清區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖所示變化屬于化學(xué)變化的是
A.燈泡通電發(fā)光 B.鐵絲在氧氣中燃燒 C.濕衣晾干 D.食鹽水的蒸發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用燈帽蓋滅酒精燈,其主要的滅火原理是
A.隔絕空氣 B.清除可燃物
C.降低酒精的著火點(diǎn) D.使溫度降到酒精的著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市璜塘、峭岐九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,甲、乙、丙、丁在某密閉容器中發(fā)生反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。正確的說法是
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.若消耗3g乙,則生成17g丙
C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑
D.參加甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期第三次質(zhì)量測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
將1g二氧化錳與一定量氯酸鉀混合后加熱到質(zhì)量不再減少為止,稱得殘?jiān)|(zhì)量為15.9g。求:(1)生成氧氣多少克? (2)原先氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期末測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
課外活動(dòng)小組的同學(xué)們?nèi)÷然c和碳酸鈉的混合物34.9克,加入49.5克水中完全溶解,再加入一定量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4克,此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。
求:(1)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省威海文登區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
衡量物質(zhì)在水中溶解性強(qiáng)弱的物理量為
A.物質(zhì)在水中的溶解度 B.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量 D.物質(zhì)水溶液的密度
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省隴南市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
王羲之是我國宋朝的書法家,他的墨寶保存至今,極其珍貴.你認(rèn)為他的書法能保存完好的原因是
A.因?yàn)橥豸酥臅ㄉn勁有力,不易褪色
B.因?yàn)闀ㄋ玫募堎|(zhì)地優(yōu)良,經(jīng)久耐用
C.因?yàn)槟闹饕煞质翘,在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá),能夠把古代書法還原本色
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