下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中,錯(cuò)誤的是
事  實(shí)解 釋
A用金屬銅制造電纜銅的導(dǎo)電性較好
B用金剛石作裝切割玻璃金剛石的硬度大
C加二氧化錳使雙氧水快速分解制取氧氣二氧化錳起催化作用
D電解水過程生成的氫氣和氧氣水中含有氫氣和氧氣


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
D
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,金屬具有導(dǎo)電性,金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì),二氧化錳在常溫下能促進(jìn)過氧化氫的分解,電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的.
解答:A、用金屬銅制造導(dǎo)線,是利用銅具有良好的導(dǎo)電性,故A正確;
B、金剛石硬度大,能用于切割玻璃,故B正確;
C、二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率,在此實(shí)驗(yàn)中二氧化錳作的是催化劑,故C正確;
D、電解水實(shí)驗(yàn)生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.要求同學(xué)們熟記有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),以便靈活應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( 。
事實(shí) 解釋
A 木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳 反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同
B 雙氧水能殺菌消毒而水則不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C 水銀溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升 汞原子體積變大
D 某些反應(yīng)在溶液中進(jìn)行的反應(yīng)速率大于固體間進(jìn)行的 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸機(jī)會(huì)比在固體中接觸機(jī)會(huì)多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是( 。
事實(shí) 解釋
A 化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用 硫酸銨和熟石灰發(fā)生中和反應(yīng)
B 雙氧水能殺菌消毒而H2O則不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C 溶液之間的化學(xué)反應(yīng)比固體之間的化學(xué)反應(yīng)快 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸的機(jī)會(huì)比在固體間接觸的機(jī)會(huì)多
D 金剛石和石墨的物質(zhì)性質(zhì)不同 碳原子的排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中,不合理的是( 。

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