下圖所示的一組實(shí)驗可用于研究燃燒條件。下列說法正確的是
A.此組實(shí)驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用 |
B.圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸 |
C.圖1實(shí)驗不會造成空氣污染 |
D.若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象 |
在此實(shí)驗中我們用熱水給白磷和紅磷提供熱量,使溫度能達(dá)到白磷的燃點(diǎn),而達(dá)不到紅磷的燃點(diǎn),從而得到燃燒時溫度的作用.在圖中銅片上的白磷與水中的白磷作對照,說明溫度都達(dá)到著火點(diǎn)時,若沒有氧氣,可燃物也不能燃燒,所以在圖2中給水中的白磷通入氧氣白磷燃燒.銅片上的紅磷不燃燒,說明溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),從而得出燃燒時必須溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是
A.氧氣 | B.氮?dú)?/td> | C.液化氣 | D.二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
某校五樓寢室,學(xué)生熄燈就寢后,一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題:
(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是_________。
(2)同寢室同學(xué)驚醒后,一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是_____
A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離 B.跳樓逃生 C.藏在桌子底下等待救援
(3)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是_____________。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化、自燃、燃燒的共同點(diǎn)是( )
A.都放出熱量 | B.都生成氣體 | C.主要過程都屬于氧化反應(yīng) | D.都發(fā)光 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
針對常見的滅火實(shí)例,填寫所對應(yīng)的滅火原理。
(1)用燈帽蓋在酒精燈火焰上熄滅酒精燈: ;
(2)用高壓水槍噴水滅火: ;
(3)撲滅森林火災(zāi)時,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉: 。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
對下列現(xiàn)象或做法的解釋不正確的是
A.灑到地面上的酒會使房間充滿酒味,說明分子在不斷運(yùn)動 |
B.消防隊員用高壓水槍噴水滅火,是因為水能降低可燃物的著火點(diǎn) |
C.用洗潔精洗去餐具上的油污,是因為洗潔精具有乳化作用 |
D.膨化食品變得不再松脆,是因為食品可能吸收了空氣中的水分 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一.
(1)生活中,人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖.下列有關(guān)說法正確的是______.
A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C.在當(dāng)今社會,人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
(2)可燃物燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是______;煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為______.
(3)火善用之為福,不善用之為禍.下面是一些常用的滅火方法:
①熄滅液化氣灶火焰時,關(guān)閉閥門;
②木材著火時,用泡沫滅火器滅火;
③油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅;
④熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅;
⑤房屋著火時,用高壓水槍滅火;
⑥森林著火時,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉.
請你從滅火原理的角度,選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類.
分類標(biāo)準(zhǔn):______,包括事例:______.(填序號)
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
促進(jìn)可燃物燃燒的方法有g(shù)種,請你舉出生活或生產(chǎn)中v個例子(原理須是兩種不同類型,且不能列舉前面已有的例子).
方法一:______,你的解釋是______.
方法v:______,你的解釋是______.
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列有關(guān)燃燒或滅火的說法中,正確的是
A.可燃物一定是固體或氣體 | B.用水滅火,是使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下 |
C.只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒 | D.只有在點(diǎn)燃或加熱時可燃物才能燃燒 |
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