在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí),為了驗(yàn)證溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),老師做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:如圖甲,將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,觀察試管中的液面變化情況。

實(shí)驗(yàn)二:如圖乙,向兩個(gè)裝滿二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水,振蕩后放在水平的桌面上,觀察U形管(裝有紅墨水)兩端液面

的變化情況。請(qǐng)問(wèn):

(1)實(shí)驗(yàn)二中若觀察到U形管左端的液面　　　　(填“升高”或“降低”),則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)。

(2)與實(shí)驗(yàn)一相比,同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)二更合理,因?yàn)樗芘懦?u>　　　　　對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。


(1)二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng),裝置中壓強(qiáng)減小;二氧化碳也能溶于水但溶解的較少,壓強(qiáng)變化小于左面,所以U形管左端升高。(2)甲乙對(duì)比,乙能排除水的干擾。

答案:(1)升高  (2)水


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果將100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,需加入水的質(zhì)量為(　　)

A.50 g            B.90 g            C.100 g              D.200 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鎂帶能在CO2氣體中燃燒：2Mg＋CO2 2MgO＋C，該反應(yīng)中的還原劑是

A．Mg B．CO2 C． MgO D．C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


維生素C（白色）

化學(xué)式：C6H8O6

每片100mg，含Vc 10%

一日3次，每次2片

飯后服用

若發(fā)黃請(qǐng)勿食用！
 
人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫(xiě)Vc）就會(huì)患?jí)难�。右圖為某品牌維生素C片說(shuō)明書(shū)的一部分。根據(jù)信息進(jìn)行回答：

VC分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為 （15）    ；VC中

碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （16）  ；17．6克VC的物質(zhì)的量

是   （17） mol，含有  （18）    個(gè)VC分子。

按標(biāo)簽說(shuō)明書(shū)服用，則每天攝入Vc   （19）    mg。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)屬于堿的是(　　)

A.CO2　　          B.HCl　　        C.NH3·H2O　　          D.K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對(duì)一瓶沒(méi)有塞橡皮塞的氫氧化鈣溶液進(jìn)行探究,請(qǐng)你一起參與。

【提出問(wèn)題】該氫氧化鈣溶液是否全部變質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】猜想①:氫氧化鈣溶液可能全部變質(zhì),變成碳酸鈣。

猜想②:氫氧化鈣溶液可能部分變質(zhì),其成分是　　　      　　。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取樣于試管中,滴加稀鹽酸,充分振蕩

有　　　　生成

原溶液中一定含有碳酸鈣

(2)另取樣于試管中,滴加酚酞試液

溶液呈紅色

原溶液中含有

________

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合上述實(shí)驗(yàn)(1)(2),你得出的結(jié)論是猜想　　　　　成立。

【反思與拓展】(1)氫氧化鈣露置于空氣中容易變質(zhì),原因是                

　　　　　(用化學(xué)方程式表示)。

（2）在分析化學(xué)反應(yīng)后的物質(zhì)成分時(shí),除了考慮生成物外,還需考慮的是     

　　　　　　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)的分類非常重要,下列按酸、堿、鹽的順序排列的一組是　(　　)

A.H2SO4、Na2CO3、NaCl

B.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4

C.NaOH、H2CO3、NaCl

D.H2SO4、NaOH、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化工廠排放的廢水中含有一定量的氫氧化鉀,為了回收利用,欲用2%的稀鹽酸測(cè)定廢水中的氫氧化鉀含量(廢水中其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。試計(jì)算:

(1)用10克30%的濃鹽酸配制成2%的稀鹽酸,需加水多少克?

(2)取20克廢水于錐形瓶中,逐滴加入2%的稀鹽酸,至恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗稀鹽酸7.3克,求廢水中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“水是生命之源”。請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：

（1）魚(yú)類可以在水中呼吸，是因?yàn)樗腥苡?u>           。

（2）水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、________________。

（3）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋                  。

（4）電解一定量的水，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5 mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是           mL 或           mL。

（5）熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O ，則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是　                     。

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