鎂帶能在CO2氣體中燃燒：2Mg＋CO2 2MgO＋C，該反應(yīng)中的還原劑是

A．Mg B．CO2 C． MgO D．C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知C-14的原子中，原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子，則原子核外電子數(shù)為

A．6

B．8

C．12

D．14

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A.環(huán)境監(jiān)測(cè)中心在公布城市空氣質(zhì)量狀況時(shí)不包括該氣體

B.是造成全球氣候變暖的主要?dú)怏w

C.在蔬菜大棚中,適量補(bǔ)充其含量有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)

D.能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白攜氧能力降低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是

A．O        B．2H        C．Fe          D．N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯拔得松散些，可使火焰更旺。其原理是  

A．降低可燃物的著火點(diǎn)         B．提高可燃物的著火點(diǎn)    

C．增加空氣中氧氣含量         D．增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)測(cè)得的純度偏低，不可能的原因是

A．食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾        B．蒸發(fā)過(guò)程中晶體飛濺

C．蒸發(fā)后所得精鹽很潮濕          D．蒸發(fā)皿上沾有精鹽沒(méi)有全部轉(zhuǎn)移到稱(chēng)量紙上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


等物質(zhì)的量的下列物質(zhì)，完全燃燒后得到二氧化碳質(zhì)量最多的是

A．C          B．CH4          C．C2H6         D．C3H8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí),為了驗(yàn)證溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),老師做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:如圖甲,將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,觀察試管中的液面變化情況。

實(shí)驗(yàn)二:如圖乙,向兩個(gè)裝滿二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水,振蕩后放在水平的桌面上,觀察U形管(裝有紅墨水)兩端液面

的變化情況。請(qǐng)問(wèn):

(1)實(shí)驗(yàn)二中若觀察到U形管左端的液面　　　　(填“升高”或“降低”),則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)。

(2)與實(shí)驗(yàn)一相比,同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)二更合理,因?yàn)樗芘懦?u>　　　　　對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


可用作麻醉劑的“笑氣”是一種氮的氧化物，其中氮元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則“笑氣”的化學(xué)式為

A．N2O              B．NO2          C．N2O5           D．NO

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同步練習(xí)冊(cè)答案