14．根據(jù)下列表格填空
實驗1銅和硝酸銀溶液反應實驗2鐵釘銹蝕條件的探究實驗3一氧化碳和氧化鐵反應
（1）實驗1中，溶液的質(zhì)量將減�。ㄌ顚憽霸龃蟆薄皽p小”或“不變”）
（2）實驗2中B、C對照，得出的結(jié)論是鐵生銹的條件之一是與水接觸．寫出用稀硫酸除鐵銹的化學方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
（3）實驗3中玻璃管A中的實驗現(xiàn)象是紅棕色粉末變成黑色．

分析 （1）金屬活動順序表中，前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來，把銅插入硝酸銀溶液，銅可以把銀從其鹽溶液中置換出來；
（2）依據(jù)鐵生銹的條件以及反應的原理分析作答；
（3）根據(jù)煉鐵的現(xiàn)象來分析．

解答 解：（1）銅與硝酸銀溶液反應生成銀和硝酸銅，反應的方程式為：Cu+2Ag（NO3）2=2Ag+Cu（NO3）2，由化學方程式可知，每64份質(zhì)量的銅參加反應會置換出216份質(zhì)量的銀，所以反應后溶液的質(zhì)量會減�。还侍睿簻p��；
（2）B中的鐵釘既與水接觸、又與氧氣接觸，所以發(fā)生了銹蝕，而C中的鐵釘只與氧氣接觸，沒有與水接觸，沒有銹蝕，由此可知，鐵生銹的條件之一是與水接觸；鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和稀硫酸反應的化學方程式為：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；故填：鐵生銹的條件之一是與水接觸；Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
（3）在高溫的條件下，一氧化碳能將氧化鐵還原為鐵，氧化鐵是紅棕色固體，生成的鐵粉是黑色的，所以玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是紅棕色粉末變成黑色；故填：紅棕色粉末變成黑色．

點評 此題難度不大，掌握常見實驗的現(xiàn)象、注意事項等是順利解題的關(guān)鍵所在．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如下屬于溶液的（　�。�
A．蔗糖水B．牛奶C．果粒橙D．豆?jié){

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．某學生把少量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中，能觀察到的現(xiàn)象有：生鐵表面有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變?yōu)闇\綠色，完全反應后燒杯底部有黑色殘渣，其化學式為C．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．某課外活動小組通過Internet網(wǎng)上資料得知：廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3．他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液，準備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收．于是，他們進行了以下的實驗活動：
（1）【設計方案】①向定影液中加入比銀活潑的金屬單質(zhì)；②除去金屬混合物中的雜質(zhì)，得到較純的銀單質(zhì)
（2）【小組討論】①選擇加入的金屬
甲同學認為：向定影液中加入過量的銅粉，則得到的金屬混合物含有銀和銅；
乙同學認為：向定影液中加入過量的鐵粉，則得到的金屬混合物含有銀和鐵．你認為乙同學的方案更合理其原因是乙同學得到的金屬混合物含有銀和鐵，易分離，該方案反應的化學方程式為Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag．
②除去銀粉中混有的金屬：應向金屬混合物中加入的試劑是稀鹽酸，化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（3）【進行試驗】過程如下：
①廢棄定影液$→_{操作a}^{加活潑金屬（過量）}$金屬混合物+溶液A
②金屬混合物$→_{操作b}^{加試劑（過量）}$Ag+溶液B
請回答：操作a是過濾，需要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和漏斗．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．A～H都是初中化學中常見的物質(zhì)，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答：
（1）物質(zhì)B的化學式為CuO；F的化學式為Fe2O3；
（2）寫出下列反應方程式多余；
反應①的化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑； 反應②的化學方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
（3）反應①屬于置換反應（填反應基本類型）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某同學設計了用一氧化碳與氧化鐵反應來探究煉鐵原理的裝置，如圖．
（1）實驗時先通入一會兒一氧化碳再加熱，其目的是為了防止爆炸；從環(huán)保角度上看，上述裝置有不足之處，改進措施是在裝置尾部放置燃著的酒精燈．
（2）玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）鐵架臺常用的防銹措施是刷漆（寫一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)氧化反應、化合反應的說法中，正確的是（　�。�
A．有兩種物質(zhì)參加的反應是化合反應
B．只有物質(zhì)與氧氣之間發(fā)生的反應才叫做氧化反應
C．化合反應一定是氧化反應，氧化反應不一定是化合反應
D．有氧氣參加，且由兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應，既是化合反應，又是氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．學習化學的目的并不在于要成為化學家，重要的是善于用化學知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題．從化學的角度看，下列說法中正確的是（　�。�
A．夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查
B．人們每天的飲食中都應有蔬菜、水果，其目的是補充蛋白質(zhì)
C．炒菜時油鍋著火，可立即加水滅火
D．撲滅電器、圖書檔案等火災最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列說法能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．mg水受熱變?yōu)閙g的水蒸氣
B．4g氫氣和4g氧反應生成8g水
C．20g食鹽溶于80g水得到100g的食鹽水
D．6gMg和5gO2反應生成10gMgO

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