分析 根據(jù)A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),A、B高溫會(huì)生成C和D,所以D是銅,A、B有一種是氧化銅,A與C生成的E會(huì)與紅色固體F反應(yīng),所以A是碳,B是氧化銅,C是二氧化碳,碳和二氧化碳高溫會(huì)生成一氧化碳,所以E是一氧化碳,F(xiàn)是氧化鐵,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)會(huì)生成G,所以G是鐵,鐵和硫酸銅等會(huì)生成硫酸亞鐵和銅,所以H可以是硫酸銅,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答 解:(1)A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),A、B高溫會(huì)生成C和D,所以D是銅,A、B有一種是氧化銅,A與C生成的E會(huì)與紅色固體F反應(yīng),所以A是碳,B是氧化銅,C是二氧化碳,碳和二氧化碳高溫會(huì)生成一氧化碳,所以E是一氧化碳,F(xiàn)是氧化鐵,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)會(huì)生成G,所以G是鐵,鐵和硫酸銅等會(huì)生成硫酸亞鐵和銅,所以H可以是硫酸銅,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以B是CuO,F(xiàn)是Fe2O3;
(2)反應(yīng)①是碳和氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);反應(yīng)②為碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(3)反應(yīng)①屬于 置換反應(yīng).
故答案為:
(1)CuO,F(xiàn)e2O3;(2)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;(3)置換反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無色、無臭、清澈透明的水一定是純凈物 | |
B. | 過濾可以除去水中的一些難溶性雜質(zhì) | |
C. | 青少年長(zhǎng)期飲用純凈水有益健康 | |
D. | 使用硬水對(duì)生活和生產(chǎn)有益 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
品名 | ×××× |
配料 | 鮮雞蛋、精面粉、白砂糖、精煉植物油、奶油、奶粉、食鹽、檸檬汁等 |
保質(zhì)期 | 120天 |
生產(chǎn)日期 | 標(biāo)于包裝上 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 上述反應(yīng)前后,分子的種類和個(gè)數(shù)不變 | |
B. | 這兩個(gè)反應(yīng)都屬于置換反應(yīng) | |
C. | 上述反應(yīng)前后,鈦元素化合價(jià)變化都相同 | |
D. | 上述反應(yīng)前后,原子、元素的種類都不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)1銅和硝酸銀溶液反應(yīng) | 實(shí)驗(yàn)2鐵釘銹蝕條件的探究 | 實(shí)驗(yàn)3一氧化碳和氧化鐵反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②⑤⑥ | C. | ④⑤⑥ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A3B2 | B. | A2B3 | C. | AB3 | D. | AB2 |
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