某校研究性學習小組探究空氣中氧氣的體積分數(shù)。 他們想選用以下藥品的燃燒進行實驗:
?木炭;②紅磷;③鐵絲;④鎂條.
學習小組的同學經(jīng)討論后認為,不能用木炭進行實驗,原因是_________________.另外,也不能用鐵絲進行探究,原因是 ____________________. 學習小組的同學用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,
進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的 70%. 如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_____%.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的 70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣 體中除氧氣外還一定有 ____填寫物質名稱)。
【提出問題】鎂條除與氧氣、氮氣反應外,還與哪些物質發(fā)生反應呢?
【猜想假設】鎂條能與 _______(填寫物質化學式)反應.
【實驗探究】取約 10cm 長的鎂條,用砂紙或小刀把它一端的氧化膜除盡,用坩堝鉗夾持另 一端,放在酒精燈上點燃后,隨即伸入盛有該氣體的集氣瓶內(nèi),鎂條會繼續(xù)燃燒,并發(fā)出耀 眼白光.燃燒后,集氣瓶的瓶壁特別是瓶底出現(xiàn)有白色粉末氧化鎂,同時還有黑色斑點碳粒.
【評價反思】通過以上實驗探究,總結出實驗室探究空氣中氧氣的體積分數(shù)時,在藥品選擇 上應注意:
(一)藥品要易與氧氣反應;(二) ________________;(三)_____________.
科目:初中化學 來源:山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
小柯家廚房中常見物質中,屬于純凈物的是( )
A. 牛奶 B. 醬油 C. 米醋 D. 蔗糖
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科目:初中化學 來源:人教版初中化學九年級上冊 第四單元課題4 化學式與化合價 (第1課時) 同步練習 題型:選擇題
在水、二氧化碳、二氧化硫、氧氣的組成中都含有( )
A.氧元素 B.氧氣分子 C.氧氣 D.以上各項都有
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市2017-2018學年第一學期初三上化學第一次月考(10月) 題型:信息分析題
某小組同學在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花,做了下圖所示實驗, 發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán)(成分為氯化銨),且白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花 一端。
白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是________________________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市2017-2018學年第一學期初三上化學第一次月考(10月) 題型:選擇填充題
蠟燭(足量)在如下圖 1 密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧
氣含量的變化如圖 2 所示,下列判斷正確的是( )
A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B. 氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C. 蠟燭燃燒過程中瓶內(nèi)物質發(fā)生了化合反應
D. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市2017-2018學年第一學期初三上化學第一次月考(10月) 題型:選擇填充題
對資料或實驗證據(jù)的分析是否正確,直接關系到科學探究是否符合客 觀事實.下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳)分別制取 氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖.下列依據(jù)下圖所得出的結論正確的是( )
A. 同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料
C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質量增加
D. 反應時間較長的是高錳酸鉀
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第三單元 課題2 原子的結構 題型:選擇題
近年來,科學家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了H3和H3+粒子。下列有關說法中正確的是
A.H3和H3+屬于相同粒子
B.H3和H3+的化學性質相同
C.H3和H3+具有相同的質子數(shù)和不同的電子數(shù)
D.構成H3的原子的結構示意圖為
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