20．將下列物質(zhì)的序號物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)．
①空氣 ②氮氣 ③水蒸氣 ④二氧化硫 ⑤錳酸鉀 ⑥鋁 ⑦氦氣  ⑧四氧化三鐵
（1）混合物①（2）純凈物②③④⑤⑥⑦⑧（3）單質(zhì)②⑥⑦（4）化合物③④⑤⑧（5）氧化物③④⑧．

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，①空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，②氮氣、③水蒸氣、④二氧化硫、⑤錳酸鉀、⑥鋁、⑦氦氣、⑧四氧化三鐵都屬于純凈物．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，②氮氣、⑥鋁、⑦氦氣都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，③水蒸氣、④二氧化硫、⑤錳酸鉀、⑧四氧化三鐵都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，③水蒸氣、④二氧化硫、⑧四氧化三鐵都屬于氧化物．

解答 解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，①空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，②氮氣、③水蒸氣、④二氧化硫、⑤錳酸鉀、⑥鋁、⑦氦氣、⑧四氧化三鐵都屬于純凈物．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，②氮氣、⑥鋁、⑦氦氣都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，③水蒸氣、④二氧化硫、⑤錳酸鉀、⑧四氧化三鐵都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，③水蒸氣、④二氧化硫、⑧四氧化三鐵都屬于氧化物；故答案為：①；②③④⑤⑥⑦⑧；②⑥⑦；③④⑤⑧；③④⑧；

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，物質(zhì)的分類是歷屆中考的重點，學生在進行辨別時，往往誤以元素種類的多少進行混合物與純凈物的判斷，或者忽略了單質(zhì)、化合物必須是純凈物這一大前提．本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．空氣是一種寶貴的自然資源，要保護空氣，防止污染空氣．
（1）分離液化空氣可獲得氮氣和氧氣兩種主要氣體；氮氣用作保護氣，說明氮氣化學性質(zhì)不活潑．
（2）利用膜分離技術，在一定壓力下讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜，能得到含氧量較高的富氧空氣，該過程發(fā)生物理變化．
（3）澄清石灰水長期露置空氣張，表面出現(xiàn)一層白膜，說明空氣中含有二氧化碳．
（4）空氣是由多種氣體組成的，其中體積分數(shù)大約占0.94%的是稀有氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．元素的化學性質(zhì)由原子的（　　）決定．
A．質(zhì)子數(shù)B．最外層電子數(shù)C．核外電子數(shù)D．中子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．回答下列問題：
（1）實驗室做測定空氣里氧氣含量實驗時，為什么選用紅磷燃燒，而不選用木炭燃燒．
（2）在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗．結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的原因．（答2條即可）
（3）做硫和鐵在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底預留少量水的作用分別是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．寫出下列符號中數(shù)字“2”的含義
Fe2+
H2O
$\stackrel{-2}{F{e}_{3}{O}_{4}}$

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列描述中屬于化學變化的是（　�。�
A．木柴能劈成塊B．鐵能在潮濕的空氣中生銹
C．酒精可作燃料D．高粱釀成酒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列操作正確的是（　　）
A．用酒精燈加熱試管里的液體時，試管內(nèi)的液體體積不應超過試管容積的1/2
B．實驗后的剩余的藥品應放回原試劑瓶，避免浪費
C．玻璃儀器洗干凈的標準是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下
D．不小心碰到酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應立即用水撲滅

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．在班級元旦聯(lián)歡會上，化粉同學表演了“水能生火”的魔術．他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．小明很感興趣，于是他和同學小強進行探究．
【提出問題】過氧化鈉與水反應生成了什么物質(zhì)？
為什么脫脂棉會燃燒？
【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成　
②反應過程中可能有熱量放出
【設計裝置】如圖所示
【實驗探究】
實驗一：探究反應后生成的氣體是什么？
（1）打開如圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃．說明生成的氣體是氧氣；
（2）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：過氧化鈉和水反應是放熱反應．
實驗二：繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質(zhì)是什么？
（1）小強猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小明認為不可能．小明的依據(jù)是：質(zhì)量守恒定律；
（2）小明取反應后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，說明反應后所得的溶液呈堿性．
【表達】由實驗探究的結果，寫你出過氧化鈉和水反應的化學方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物    質(zhì)甲乙丙丁
反應前的質(zhì)量（g）5417201
反應后的質(zhì)量（g）1003X
下列說法正確的是（　�。�
A．甲、丙物質(zhì)均全部反應完B．該反應不遵守質(zhì)量守恒定律
C．參加反應的丙物質(zhì)的質(zhì)量為17gD．x為13

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