12.下列操作正確的是( 。
A.用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管內(nèi)的液體體積不應(yīng)超過(guò)試管容積的1/2
B.實(shí)驗(yàn)后的剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶,避免浪費(fèi)
C.玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下
D.不小心碰到酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái),應(yīng)立即用水撲滅

分析 A、用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管內(nèi)的液體體積不應(yīng)超過(guò)試管容積的1/3;
B、實(shí)驗(yàn)后的剩余的藥品應(yīng)放入指定容器中;
C、玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下;
D、酒精燃燒導(dǎo)致失火時(shí),不能用水滅火.

解答 解:A、用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管內(nèi)的液體體積不應(yīng)超過(guò)試管容積的1/3,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、實(shí)驗(yàn)后的剩余的藥品放回原試劑瓶時(shí),會(huì)污染試劑,因此不能放回原試劑瓶,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、不小心碰到酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)時(shí),由于酒精的密度比水小,因此不能用水滅火,應(yīng)該用濕抹布蓋滅,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.寫(xiě)出下列符號(hào)的涵義
符號(hào)涵義
N
H2O2

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3.根據(jù)如圖電解水的現(xiàn)象,請(qǐng)回答:
①A端的電源為正極.與A相連的試管中產(chǎn)生的是氧氣,該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃;
②與B相連的氣體能燃燒,并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,該反應(yīng)的文字表達(dá)式(或者化學(xué)表達(dá)式)氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水,2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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20.將下列物質(zhì)的序號(hào)物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi).
①空氣 ②氮?dú)?nbsp;③水蒸氣 ④二氧化硫 ⑤錳酸鉀 ⑥鋁 ⑦氦氣  ⑧四氧化三鐵
(1)混合物①(2)純凈物②③④⑤⑥⑦⑧(3)單質(zhì)②⑥⑦(4)化合物③④⑤⑧(5)氧化物③④⑧.

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7.某同學(xué)用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣,回答問(wèn)題:(1)指出圖中較明顯的錯(cuò)誤:①?zèng)]有對(duì)準(zhǔn)藥品加熱;
(2)試管口向上傾斜;③導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng);④試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花.
(2)反應(yīng)開(kāi)始前,應(yīng)首先檢查裝置氣密性;
(3)常在試管口塞一團(tuán)棉花,其目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管.
(4)加熱時(shí)先將酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng),其目的是使試管均勻受熱.
(5)圖中收集氣體的方法叫排水  法,當(dāng)氣泡均勻、連續(xù)冒出時(shí),再開(kāi)始收集,這是利用氧氣不易溶于水的性質(zhì);此外,還可根據(jù)氧氣密度比空氣大的性質(zhì),采用向上排空氣法收集.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是純凈物的是(  )
A.鹽水、白酒B.可樂(lè)、二氧化碳C.冰水混合物、液氧D.氮?dú)狻⒀鯕?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于滅火的敘述,不正確的是(  )
A.炒菜時(shí)油鍋著火立即蓋上鍋蓋--------使可燃物與空氣隔離
B.木材著火用水潑滅--------降低了可燃物的著火點(diǎn)
C.撲滅森林火災(zāi)開(kāi)辟隔離帶----------清除和隔離可燃物
D.用濕布蓋桌面上燃燒的酒精--------隔離氧氣又降溫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填字母):
A、稀有氣體  B、二氧化硫  C、紅磷 D、五氧化二磷 E、二氧化碳 F、氧氣 G、氮?dú)猓?br />(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體F;
(2)無(wú)色有刺激性氣味的氣體是B; 
(3)在通電時(shí)能發(fā)出特殊顏色的光的是A;
(4)能夠制造氮肥的是G;
(5)能使澄清石灰水變渾濁是E.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.回答下列實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)問(wèn)題.

(1)圖A所示,做鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),導(dǎo)致集氣瓶底破裂的原因在集氣瓶底部沒(méi)有放少量的水或細(xì)沙.
(2)指出圖B中的錯(cuò)誤操作是瓶塞沒(méi)有倒放.
(3)圖C實(shí)際稱取NaCl的質(zhì)量是4.8g.
(4)圖D量取水時(shí),仰視讀數(shù),所量得水的體積會(huì)偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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