【題目】下列實驗方法不能達到實驗目的的是( )
選項 | A | B | C | D |
實驗 方法 | ||||
實驗 目的 | 比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量 | 探究分子在不停的運動 | 檢驗氫氣燃燒生成水 | 驗證氧氣是否集滿 |
A.AB.BC.CD.D
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一定條件下甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表中所示。下列說法正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質(zhì)量(g) | 120 | 90 | 6 | 5 |
反應后質(zhì)量(g) | 86 | 108 | 22 | a |
A.表中a的值為10B.該反應為分解反應
C.丁一定是催化劑D.反應中乙、丙變化的質(zhì)量比為15:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣。下圖是市場上某鈣制劑的說明書,請仔細閱讀,計算。(葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為430)
(1)葡萄糖酸鈣中H、O元素的原子個數(shù)比為_____;
(2)葡萄糖酸鈣中C、H元素的質(zhì)量比為_____;
(3)43g葡萄糖酸鈣中含鈣元素_____g;
(4)按說明書服用該鈣片時,每天能夠補充的葡萄糖酸鈣為_____g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、C為無色液體,B、D、E為無色氣體,它們之間發(fā)生如下變化,其中B是人類生存的最主要的氣體。請你根據(jù)所學的化學知識作出推斷:
(1)A的化學式_____________。
(2)B與D生成C的反應基本類型是____________反應。
(3)分別寫出過程①化學反應方程式 ________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~D是初中化學常見物質(zhì),他們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化,部分反應物生成物及反應條件已略去)。 A是一種紫黑色固體,B能使帶火星的木條復燃,C和D的組成元素相同。
(1)物質(zhì)B的化學式是:__________;
(2)A→B反應的文字表達式是______________________________該反應的基本類型為__________;
(3)C和D的化學性質(zhì)不同的原因是____________________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A-D是初中化學常見的四種物質(zhì),B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,A,B元素組成相同,它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖(部分物質(zhì)已略去):
(1)反應①的化學方程式為____________________,基本反應類型是____________。
(2)反應②中沒有發(fā)生改變的微粒是_____________(用化學用語表示)。
(3)反應③的微觀實質(zhì)是______________________。
(4)A、B化學性質(zhì)不同的原因是_____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖1為某校在實驗室將江水凈化成蒸餾水的流程圖:請回答相關問題:
(1)操作1的名稱是:______,該操作使用到玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、______;圖2是家庭簡易凈水器,其中______的主要作用和操作1相同。
(2)加明礬的作用是:______。操作2的目的是除去水中異味和顏色,可采用______來完成。圖1中凈化程度最高的操作是:______(填凈化措施的名稱)。
(3)液體D有可能是硬水,在家庭一般使用______方法來降低水的硬度。
(4)實驗中得到的固體B非常多,說明江水非常渾濁。請你對保護我們的母親河﹣﹣長江,提出一條合理建議:______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學式C6H6)、六氯苯(化學式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關說法正確的是( 。
A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成
B. 苯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)小于10%
C. 六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1
D. 六氯苯有6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是
A.t2℃100g 甲的飽和溶液中含甲的質(zhì)量是 50g
B.t1℃時甲和乙的飽和溶液升溫到 t2℃時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
C.甲中含有少量的乙,可以通過降溫結(jié)晶來提純甲
D.在 t2℃時,取相同質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別配成飽和溶液,所需水的質(zhì)量乙大于甲
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