【題目】下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(

A


B


C


D


A.電解水一段時(shí)間
B.加熱一定量高錳酸鉀固體
C.加熱氯酸鉀制氧氣
D.實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣

【答案】C
【解析】解:
A、電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系;
B、加熱高錳酸鉀放出氧氣,錳元素的質(zhì)量不變,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系;
C、加熱氯酸鉀制氧氣,剩余固體的質(zhì)量不能為零.不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系;
D、實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣,當(dāng)雙氧水完全分解時(shí)不再生成氧氣.能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系.
故選C.
A、根據(jù)電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比分析;
B、根據(jù)加熱高錳酸鉀放出氧氣,錳元素的質(zhì)量不變分析;
C、根據(jù)加熱氯酸鉀放出氧氣,混合物物的質(zhì)量減少分析;
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣、生成的氧氣與時(shí)間之間的關(guān)系分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是(
A.鋅
B.硫酸銅
C.C60
D.金剛石

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【題目】氫氣有構(gòu)成微粒是 , 氬氣的構(gòu)成微粒是 , 氯化鈉的構(gòu)成微粒是

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【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱的氯酸鉀或者高錳酸鉀的方法制取氧氣,其共同點(diǎn)是(
A.都生成了兩種物質(zhì)
B.都使用了二氧化錳做催化劑
C.都發(fā)生了化合反應(yīng)
D.都發(fā)生了分解反應(yīng)

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【題目】硒元素是人體必須的微量元素,具有抗癌作用,它的相對(duì)原子質(zhì)量為79,其原子的核外電子數(shù)為34,則它的中子數(shù)為(
A.34
B.45
C.79
D.113

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【題目】下列說(shuō)法不正確的是(
A.聚乙烯塑料很難自然分解
B.淀粉[C6H10O5)n]中O和H元素質(zhì)量比是8:1
C.人類需要的維生素可以從蔬菜水果中獲得
D.海鮮食品可用甲醛溶液浸泡以保鮮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),我們初步了解了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:

(1)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取氧氣,他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為(選填序號(hào))你對(duì)此發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進(jìn) , 寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為若用裝置G收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B 制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 , 若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是
(3)可選用合適的裝置收集氧氣并進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂,可能原因是 . 寫(xiě)出鐵在氧氣中的燃燒符號(hào)表達(dá)式 . 若用G裝置收集氧氣,當(dāng)裝置中灌滿水后,氧氣從(填“b”或“c”)端通入.
(4)小明通過(guò)查閱資料得知:①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體;②實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳.則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置組合為(選填序號(hào)).

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【題目】關(guān)于下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法,正確的是(

A.①③屬于金屬元素
B.①②屬于同種元素
C.③④是陰離子
D.②④是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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【題目】在H2O、OH、H、H四種微粒中,屬于分子的是( )
A.OH
B.H
C.H2O
D.H

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同步練習(xí)冊(cè)答案