集氣瓶中裝有某氣體,經(jīng)檢驗(yàn)只含有氧元素.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該氣體一定是氧氣(O2),屬于單質(zhì)
B、該氣體一定是臭氧(O3)屬于純凈物
C、該氣體一定是氧氣和臭氧的混合物
D、該氣體一定不屬于化合物
考點(diǎn):單質(zhì)和化合物的判別,純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:單質(zhì)是由同種元素組成純凈物,化合物是由不同種元素組成純凈物,氧元素能組成氧氣、臭氧等物質(zhì).據(jù)此分析.
解答:解:A、由于氧元素能組成氧氣、臭氧等物質(zhì),該氣體不一定是氧氣.故A錯(cuò)誤;
B、由于氧元素能組成氧氣、臭氧等物質(zhì),該氣體不一定是臭氧.故A錯(cuò)誤;
C、該氣體可能是氧氣或臭氧.故C錯(cuò)誤.
D、該物質(zhì)只含有氧元素,一定不屬于化合物.故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題的難度不大,解題時(shí)要抓住單質(zhì)、化合物都屬于純凈物是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年2月29日,我國(guó)發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大.
(1)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括
 
(填序號(hào))
①CO   ②CO2  ③SO2  ④NO2     ⑤O3
(2)下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
 
(填序號(hào)).
①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5; ②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一 ③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多;④PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性.
(3)除了對(duì)汽車尾氣的檢測(cè),還有哪些措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用,請(qǐng)舉兩例:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)密閉的容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g24255
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)4015
下列推斷正確的是(  )
A、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B、該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C、X在反應(yīng)后的待測(cè)質(zhì)量為15克
D、Y一定為該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

N2、CO、CO2、H2和水蒸氣依次通過(guò)石灰水、灼熱的氧化銅、濃硫酸(干燥劑)(假設(shè)每步反應(yīng)都能完全),最后所得到的氣體中含有( 。
A、N2、CO2
B、N2
C、N2、水蒸氣
D、N2和H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)溶液(溶質(zhì)為固體)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、在一定溫度下,對(duì)于同一溶質(zhì)的溶液而言,飽和溶液一定比不飽和溶液濃
B、飽和溶液中析出晶體后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小
C、只要溫度不變,某溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變
D、不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)氧氣的說(shuō)法不科學(xué)的是( 。
A、常用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣里的氧氣
B、硫在氧氣里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C、工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來(lái)制取氧氣
D、加熱氯酸鉀制氧氣,可用二氧化錳做催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法中正確的是(  )
A、為防止森林大火蔓延,可開(kāi)挖隔離帶,其目的是移開(kāi)可燃物
B、房屋失火,消防隊(duì)員用水滅火,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
C、紙張放置在空氣中沒(méi)有燃燒,是因?yàn)榧垙垱](méi)有接觸到氧氣
D、“蜂窩煤”比“煤球”燃燒更完全,這主要是因?yàn)樵黾恿搜鯕獾暮?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),以下應(yīng)急措施正確的是( 。
A、室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),打開(kāi)所有門窗通風(fēng)
B、煤氣泄漏時(shí),打開(kāi)電燈檢查漏氣管道
C、地震發(fā)生時(shí),底樓的同學(xué)快速跑到空曠的地方
D、有人觸電時(shí)立即用手把觸電者拉開(kāi)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體
B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
D、硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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