精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
12.已知硝酸鉀的溶解度隨著溫度升高而增大,有下列方法:
A.升高溫度  B.降低溫度     C.加水     D.加硝酸鉀
(1)能使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的方法是BD(填序號,下同);
(2)能使飽和的硝酸鉀溶液變成不飽和溶液的方法是AC;
(3)能增大硝酸鉀溶解度的方法是A;
(4)能減小硝酸鉀溶解度的方法是B.

分析 硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,硝酸鉀的不飽和溶液要轉化為飽和溶液有三種方法:①降低溫度②增加溶質③蒸發(fā)溶劑.飽和溶液要轉化為不飽和溶液有三種方法:①升高溫度②減少溶質③增加溶劑.固體物質的溶解度與溫度有關,注意填序號,要按要求做題.

解答 解:(1)硝酸鉀的不飽和溶液要轉化為飽和溶液有三種方法:①降低溫度②增加溶質③蒸發(fā)溶劑.故選BD;
(2)飽和硝酸鉀溶液要轉化為不飽和溶液有三種方法:①升高溫度②減少溶質③增加溶劑,所以選擇AC;
(3)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,能增大硝酸鉀溶解度的方法有升高溫度,所以選擇A.
(4)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,能減小硝酸鉀溶解度的方法有降低溫度,所以選擇B.
故答案為:(1)BD;(2)AC;(3)A;(4)B.

點評 本考點考查了飽和溶液與不飽和溶液的轉化方法,還考查了溶解度與溫度的關系,綜合性比較強,同學們要加強記憶,理解應用.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.如圖甲是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖.

(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質中,溶解度最大的是A.P點所表示的含義為t1℃時BC的溶解度相等.
(2)t1℃時,將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法加入B(或恒溫蒸發(fā)溶劑).(只填一種方法)
(3)將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時質量分數(shù)由小到大A<C<B
(4)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質中的哪一種?C.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.各種物質之間存在著某種聯(lián)系.用符號:>、=、<填空.
①空氣中氣體成分的體積分數(shù):氧氣<氮氣;
②地殼中元素含量:鋁>鐵;
③核外電子總數(shù):氖原子=鈉離子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.《奔跑吧兄弟》是一檔熱播的娛樂節(jié)目,其中蘊含著許多化學知識
節(jié)目最刺激的游戲是“撕名牌”,“名牌”是貼在隊員衣服后面,標有自己姓名的標牌,制作材料有棉布、塑料等.塑料屬于有機化合物(填“有機化合物”或“無機化合物”);鑒別棉布和滌綸布的方法是灼燒觀察灰燼.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列有關分子和原子的說法中,錯誤的是( 。
A.分子是由原子構成的B.分子、原子都是構成物質的微粒
C.分子、原子都在不斷運動D.在化學反應中分子、原子都可分裂

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.維生素C(簡稱Vc,又名抗壞血酸),易溶于水,易被氧化.人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾。褪卟酥泻胸S富的Vc.某研究性學習小組對它探究如下:
探究一:測定飲料中Vc的含量.
【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應,使紫色的高錳酸鉀溶液褪色.
【設計方案】分別向盛有l(wèi)mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四只試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,邊滴邊振蕩,直至高錳酸鉀溶液褪色.
【實驗數(shù)據(jù)】
果味飲料蘋果汁梨汁0.04%的Vc溶液
滴加的滴數(shù)4010205
【實驗結論】分析數(shù)據(jù)可知,Vc含量最高的是蘋果汁,含量為0.02%(各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計).
探究二:蔬菜放置時間的長短對其Vc含量是否有影響.
【設計方案】請你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設計實驗方案:將新鮮黃瓜和放置一周的黃瓜分別搗碎,用紗布將汁液分別擠入兩個燒杯中,向取有等量高錳酸鉀稀溶液的兩支試管中,分別滴入上述兩種黃瓜汁,邊滴邊振蕩,直到高錳酸鉀溶液剛好褪色,記錄滴數(shù).
【實驗結論】按上述方案實驗,根據(jù)兩種黃瓜的汁液所用的滴數(shù)不同這一實驗結果,分析得出蔬菜放置時間的長短對其Vc的含量有影響.
【實驗反思】化學實驗需要控制變量.下列情況不會影響到測定結果的是C.
A.每次實驗所用的果汁顏色不同    B.量取的被測物質的體積不同
C.試管的大小不同               D.沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.加熱10克氯酸鉀和二氧化錳的混合物,反應后稱得殘留物的質量總和為9.52克,則生成氧氣的質量為0.48 克;已知石蠟是蠟燭的主要成分,由蠟燭在空氣中完全燃燒后的產物是CO2和H2O,判斷石蠟中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.關于反應 2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑的說法,錯誤的是( 。
A.二氧化錳做該反應的催化劑B.二氧化錳的質量隨著反應減少
C.二氧化錳加快氯酸鉀的分解速率D.二氧化錳的化學性質沒有改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.汽車所用的燃料是汽油,請用“物理性質”“化學性質”“化學變化”“物理變化”“化學現(xiàn)象”填空.
①汽油是一種無色、液體,易揮發(fā)物理性質;
②汽油中主要含有碳、氫元素,能在空氣中燃燒化學性質;
③點燃汽油,在火焰上方罩一個干而冷的燒杯,過一會兒,燒杯內壁出現(xiàn)水珠化學現(xiàn)象;
④實驗表明,汽油燃燒后產生了水蒸氣和二氧化碳化學變化.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案