實驗室用過氧化氫溶液(過氧化氫與水的混合物)與二氧化錳混合制取氧氣.現(xiàn)將50g過氧化氫溶液和1g二氧化錳混合物放入錐形瓶中,完全反應結(jié)束后,稱得錐形瓶中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為47.8g.計算:
(1)完全反應后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為
 
g.
(2)過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù).
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學方程式相結(jié)合的計算
分析:(1)根據(jù)過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣,所以反應前后質(zhì)量減少的就是氧氣的質(zhì)量進行解答;
(2)根據(jù)生成氧氣的質(zhì)量可以計算過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量,進而求出過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)即可.
解答:解:(1)過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣,所以反應前后質(zhì)量減少的就是氧氣的質(zhì)量,所以氧氣的質(zhì)量=50g+1g-47.8g=3.2g;故填:3.2;
(2)設(shè)過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)為x
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
68                32 
50g×x            3.2g  
68
50g×x
=
32
3.2g

x═13.6%        
答:過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)為13.6%.
點評:本題難度不大,掌握根據(jù)化學方程式的計算即可正確解答本題,差量法是正確快速解答此類題的捷徑.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

將兩種溶液混合未發(fā)生化學反應,所得溶液的pH等于3,則原來兩種溶液的pH可能分別是( 。
A、2和10B、2和3
C、2和7D、7和10

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一種由氮、氧兩種元素組成的化合物中,測得其中氮、氧兩種元素的質(zhì)量比是7:4,該化合物是(  )
A、NO2
B、N2O
C、N2O5
D、NO

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科目:初中化學 來源: 題型:

對所學的知識進行自己的理解與建構(gòu),并能結(jié)合具體事例進行說明是一種很好的學習方法,請仿照示例在“判斷與解釋”欄中回答有關(guān)問題.
理解與建構(gòu)判斷與解釋
例1:單質(zhì)是由同種元素組成的,但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)正確
例2:溶質(zhì)具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液 不正確,如:水是均一、穩(wěn)定的物質(zhì),但不是溶液
練1:酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性
練2:任何原子核都有質(zhì)子和中子構(gòu)成
練3:復分解反應中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應就是復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列事實不能證明空氣中含水蒸氣的是( 。
A、夏天清晨,草上有很多露珠
B、對著干而冷的玻璃吹氣,玻璃上出現(xiàn)一層水霧
C、寒冷的冬天,窗戶的玻璃上出現(xiàn)一層冰花
D、餅干長時間露置于空氣中會變得不酥脆

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和化學符號表示
2個銅離子
 
,3個硫酸根離子
 
,4個亞鐵離子
 
,4個鐵原子
 
,鐵元素的化合價為+3
 
,3個二氧化硫分子
 

寫出下列物質(zhì)的化學式或名稱:氧化鋁
 
氯化鈉
 
 水銀
 
H2O2
 
FeO
 
HNO3
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某一杯食鹽水,若上部的密度為1.1g/cm3,則下部的密度是(  )
A、大于1.1g/cm3
B、等于1.1g/cm3
C、小于1.1g/cm3
D、無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

2011年為國際化學年,主題是“化學---人類的生活,人類的未來”.下列是可用于人工降雨的物質(zhì):A.干冰;B.液氮;C.碘化銀(AgI).選擇相應的編號填空.
①屬于單質(zhì)的是
 
;②屬于化合物的是
 
;③含氧元素的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學進行如圖所示的過濾操作,請完成下列空白:
(1)請指出此過濾操作中的5處錯誤:
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 

(2)在改進裝置后進行過濾的過程中,這位同學發(fā)現(xiàn)過濾的速度很慢,原因可能是
 
;若在過濾了兩次后,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是
 

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