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下列有關符號中的數字“2”意義,敘述正確的是
 

A.O2中的“2”表示2個氧原子            B.2Fe中的“2”表示2個鐵元素
C.H2O中的“2”表示一個水分子中含有2個氫原子  D.2H+中的“2”表示
 
考點:化學符號及其周圍數字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:A、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目.
B、標在元素符號前面的數字表示原子的個數.
C、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目.
D、標在離子符號前面的數字表示離子的個數.
解答:解:A、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目,O2中的“2”表示1個氧分子中含有2個氧原子,故選項說法錯誤.
B、標在元素符號前面的數字表示原子的個數,2Fe中的“2”表示鐵原子的個數為2,元素只講種類、不講個數,故選項說法錯誤.
C、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目,H2O中中的“2”表示1個水分子中含有2個氫原子,故選項說法正確.
D、標在離子符號前面的數字表示離子的個數,2H+中的“2”表示氫離子的個數為2.
故選:C;氫離子的個數為2.
點評:本題難度不大,主要考查了元素符號不同位置的數字表示的意義,掌握標在元素符號不同位置的數字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

以下對某一主題知識進行的歸納,其中不正確的一組是( 。
A.性質與用途B.物質鑒別
N2性質穩(wěn)定--填充食品袋中防腐
金屬銅具有導電性--可用作電線
酒精具有可燃性--可用作燃料
木炭和硫磺-看顏色
CO2、O2、空氣--燃著的木條
水和雙氧水--加二氧化錳
C.化學中常見的“三”D.實驗現象知識
構成物質的粒子--分子、原子、離子 
構成原子的粒子--質子、中子、電子 
污染空氣的三種有害氣體-NO2、SO2、CO
鎂條在氧氣中燃燒-發(fā)出耀眼白光
磷在氧氣中燃燒--有大量白霧
鐵絲在氧氣中燃燒--劇烈燃燒火星四射
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結合如圖回答問題:

(1)寫出有標號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2反應的文字表達式為
 
,為防止高錳酸鉀進入導管,可采取的措施是
 

(3)實驗室用B裝置制取CO2,反應的文字表達式為
 
,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是
 
;將產生的CO2通入澄清的石灰水,現象是
 
,發(fā)生反應的文字表達式是
 

(4)SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水.實驗室可以用亞硫酸鈉固體和稀鹽酸制備SO2,則可以選擇的發(fā)生裝置是
 
;收集SO2可以選用的裝置是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用化學符號表示:
2個鐵原子
 
;3個鋁離子
 
;原子序數為16的原子
 
;
(2)寫出下列符號中數字“2”表示的含義:
Ca2+
 
;
-2
S
 
;H2
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有如下儀器:選擇需用到的儀器的名稱填在下列空格中(每次只使用一種必須儀器)

①取用粉末狀固體常用
 
;
②量取10mL液體藥品用
 

③稱量18.8g的食鹽用
 
;
④給固體藥品加熱用
 

⑤制作過濾器用到的是
 
;
⑥吸取和滴加少量液體時用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象與對應的敘述相符合的是( 。
A、
向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋
B、
向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸
C、
向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣
D、
加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論,其中合理的是( 。
A、質子數決定元素種類,則質子數決定原子種類
B、水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學性質相同
C、Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數均為8,由此得出離子的最外層電子數均為8
D、同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應速率快,說明催化劑可以改變反應速率

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知下列各組中兩種溶液的pH.同組溶液相互混合后pH可能等于7的是(  )
A、pH=3     pH=4
B、pH=3   pH=10
C、pH=7    pH=11
D、pH=2   pH=7

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、熾熱的鐵水具有內能,冰冷的鐵塊不具有內能
B、汽車發(fā)動機用水做冷卻物質,是因為水的比熱容大
C、空氣、水銀和白酒都是混合物
D、橡膠、纖維和塑料都是有機合成材料

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