【題目】用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。

(1)生石灰可以作食品干燥劑。

(2)用小蘇打治療胃酸過多。

(3)工業(yè)生產(chǎn)中用稀鹽酸除去鐵銹。

【答案】(1)CaO＋H2O==Ca(OH)2 ；(2)NaHCO3＋HCl==NaCl＋CO2↑＋H2O；(3)Fe2O3＋6HCl==2FeCl3＋3H2O

【解析】（1）生石灰做干燥劑是生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)方程式為：CaO＋H2O==Ca(OH)2 ；

（2）小蘇打是碳酸氫鈉，與胃液中的稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈉和水，反應(yīng)方程式為：NaHCO3＋HCl==NaCl＋CO2↑＋H2O；

（3）銹的主要成分是氧化鐵，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)方程式為：Fe2O3＋6HCl==2FeCl3＋3H2O；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)中央電視臺報(bào)道，在我國東海海域又發(fā)生了數(shù)百平方公里的赤潮。
赤潮是海洋中一種紅色的浮游生物在特定條件下過度繁殖的生物現(xiàn)象，這種現(xiàn)象對海洋的危害越來越大。為減少赤潮的發(fā)生，善待我們的家園，就需要從源頭上消除污染。你認(rèn)為造成赤潮的主要原因是（ ）
①農(nóng)田中化肥、農(nóng)藥的超量使用 ②工業(yè)生產(chǎn)和城市居民生活污水的任意排放 ③使用含磷洗衣粉 ④過度進(jìn)行海水養(yǎng)殖 ⑤海洋中的潮汐現(xiàn)象 ⑥海岸綠化
A.①③⑤
B.②④⑥
C.①②③⑤
D.①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在100 g20%的KNO3溶液中加入100 g水后，溶液中(　　)
A.溶質(zhì)質(zhì)量增加一倍
B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了一半
C.溶劑質(zhì)量增加一倍
D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了一半

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年是七七事變和南京大屠殺同胞遇難80周年，侵華日軍曾在中國戰(zhàn)場上使用過一種化學(xué)武器——芥子氣。芥子氣的化學(xué)式是C4H8Cl2S。下列關(guān)于芥子氣的說法中正確的是

A. 它是一種氧化物 B. 它由碳、氫、氯、硫四個(gè)元素組成

C. 該物質(zhì)1個(gè)分子由15個(gè)原子構(gòu)成 D. 該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納和演繹是重要的科學(xué)方法。下列歸納或演繹合理的是（ ）

A. 有機(jī)物是一類含碳化合物，所以CH4、CO2都是有機(jī)物

B. 硫酸、鹽酸電離時(shí)都能產(chǎn)生H+，所以電離能產(chǎn)生H+的化合物是酸

C. 金屬Fe、Zn能與酸反應(yīng)生成氫氣，所以金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣

D. 氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，所以水是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。

(1)鋁的利用比銅和鐵晚。金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序除了和金屬冶煉的難易程度有關(guān)外，還和金屬的什么有關(guān)？

(2)鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但是鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，原因是什么？

(3)工人師傅在焊接鐵制品時(shí)，通常先用稀硫酸清除鐵制品表面的銹，用化學(xué)方程式表示其原理。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有CO和CO2兩瓶氣體，欲分別通過以下實(shí)驗(yàn)方案鑒別開來，你認(rèn)為可行的是 ①點(diǎn)燃 ②通過灼熱的氧化銅 ③通入石灰水 ④分別向杠桿的空紙袋中傾斜 ⑤通入紫色石蕊試液中 ⑥倒扣在盛水的水槽中 ⑦向盛有燃著蠟燭的燒杯傾倒

A. ①②③④⑤⑦ B. ①②③⑤⑥⑦ C. ①②③⑤⑦ D. 全部

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小麗午餐時(shí)買了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片湯，但有同學(xué)告訴她菠菜不能與豆腐同食。

[發(fā)現(xiàn)問題] 菠菜為什么不能與豆腐同食?

[查閱資料] a．制作豆腐需要加入石膏(主要成分：CaSO4)；

b．菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分；

c．草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體，是誘發(fā)人體結(jié)石的物質(zhì)之一。

[提出猜想] 菠菜與豆腐同食可能會(huì)產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①將菠菜在少量開水中煮沸2～3min，取l～2mL濾液于試管中，并滴加少量___________溶液．

產(chǎn)生白色沉淀

有草酸鈣生成

②在步驟①的沉淀物中加入過量醋酸

沉淀部分溶解，且產(chǎn)生氣泡

被溶解的沉淀一定不是

______________________

[發(fā)現(xiàn)新問題] 被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是她又設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

③將步驟②產(chǎn)生的氣體通入_______________中

________________

產(chǎn)生的氣體是____________；

步驟②被溶解的沉淀是碳酸鈣

[反思與應(yīng)用] 家庭中常常將菠菜放在開水中燙過后再烹飪，其目的是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們已經(jīng)學(xué)過的一些物質(zhì)，在實(shí)際生產(chǎn)及生活中都有重要的用途�，F(xiàn)有以下物質(zhì)：

A．不銹鋼；B．氧氣；C．生石灰 D．活性炭； E．二氧化碳；F．水； G．醋酸；H．熟石灰(氫氧化鈣)； I．鋅； J．鹽酸。

請根據(jù)它們的用途，用字母代號填空(每種物質(zhì)限選一次)：

(1)_____可供急救病人呼吸； (6)_____是最常用的溶劑；

(2)_____可用 于制造炊具； (7)_____可用來降低土壤的酸性；

(3)_____可用作溫室氣體肥料； (8)_____可用于金屬表面除銹；

(4)_____可用作某些食品的干燥劑；(9)_____可用作干電池負(fù)極材料；

(5)_____可用作冰箱的除臭劑； (10)含有約3%~5%的______用于調(diào)味。

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