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下列化學現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒更旺，生成二氧化碳
B、鎂帶在空氣中點燃發(fā)出耀眼的白光，生成一種黑色固體
C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D、硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成一種無色無味的氣體
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
解答：解：A、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
B、鎂條在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體，故選項說法錯誤．
C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，故選項說法正確．
D、硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成一種刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．
故選C．
點評：本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活息息相關，學好用好化學知識，可以使我們的生活更美好．
（1）食：自熱米飯是一種快餐食品．請根據如圖信息，回答下列問題：

①圖中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標準的鋁箔．鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的
 
．
②我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有
 
的功能．
（2）�。毫己玫募揖迎h(huán)境帶來美好的生活．
房屋裝修后，可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的
 
性．
（3）行：隨著人們生活水平的提高，城市私家車數量不斷增加，給人們出行帶來很多方便．請回答下列問題：
①私家車的制造離不開鐵，寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式
 
．
②噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，其防銹原理是隔絕
 
和水．
③環(huán)保汽車使用天然氣作燃料，排放污染較低．天然氣主要成分完全燃燒的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在做空氣中含氧量測定試驗中，下列操作可導致空氣中氧氣含量大于
1
5
的是（　�。�
A、沒有冷卻至室溫就打開止水夾
B、紅磷量不足
C、紅磷伸入過慢導致集氣瓶口有氣體逸出
D、裝置漏氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗課后，興趣小組的同學在整理實驗桌時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：
【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是否變質了呢？
【實驗探究1】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加
 
，并不斷振蕩．		有
 
產生．		氫氧化鈉溶液已經變質．
【提出問題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質呢？
【猜想與假設】猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質．    猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質．
【查閱資料】（1）氯化鈣溶液呈中性．
（2）氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【實驗探究2】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩．有
 
產生．		說明原溶液中一定有
碳酸鈉．
（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液．
 
．		說明原溶液中
 
．
【實驗結論】該氫氧化鈉溶液
 
（填“部分”或“全部”）變質．
【反思與評價】
（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質，寫出相關反應的化學方程式
 
．
（2）保存氫氧化鈉的方法是
 
．
（3）在上述【實驗探究2】中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認為該方案
 
（填“可行”或“不可行”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．請從 A．液氮；B．活性炭；C．水；D．明礬；E．碳酸；F．干冰．這六種物質中，選擇適當的字母序號填空：
（1）汽水中含有的一種酸是
 
；           （2）可以去除冰箱異味的物質
 
；
（3）可作凈水劑的是
 
；                 （4）用作醫(yī)療冷凍的物質
 
；
（5）常用作溶劑的是
 
；                （6）可用于人工降雨的物質是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關化學觀念的敘述錯誤的是（　�。�
A、化學研究物質的性質、組成、結構及變化規(guī)律
B、用刀切西瓜的過程中，個別原子被分成了更小的微粒
C、當個人實驗結果與多數人不同時，應查找原因，重復實驗
D、幾千萬年前地球上一條恐龍體內某個原子可能在你的身體里

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據如圖回答下列問題：

（1）寫出裝置甲中儀器A的名稱：
 
．
（2）用裝置甲制取氣體時，試管口略向下傾斜的原因是
 

（3）寫出用裝置乙制取一種單質氣體的化學方程式：
 
；檢查該裝置氣密性的方法是
 
．
（4）在實驗室常用氯化銨固體與消石灰固體共熱制取氨氣．在常溫下，氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．
①制取氨氣的發(fā)生裝置應選裝置
 
（填序號），收集氨氣應選裝置
 
（填序號）；
②檢驗氨氣是否集滿的方法是
 
．
③多余的氨氣用
 
（填物質名稱）吸收．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列除雜質的方法不正確的是（　�。�
選項物質（括號內為雜質）除雜方法
ANaCl（Na2CO3）加入足量稀鹽酸，蒸發(fā)結晶
BKCl（MnO2）溶解，過濾，蒸發(fā)結晶
CCO2（CO）在空氣中點燃
DFe （Cu）加入足量的稀鹽酸，過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

春節(jié)來臨，火車站懸掛著醒目的標語：“禁止攜帶易燃物、易爆物和有腐蝕性的物品進站”．下列物品不能帶入客運列車的是（　�。�
A、腦白金B、可口可樂
C、鞭炮D、糖果

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同步練習冊答案