【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)要測(cè)定雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取15g雞蛋殼,搗碎,放入燒杯中,向其中加入80g某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(雞蛋殼中除CaCO3外的其它成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),測(cè)得燒杯中反應(yīng)剩余物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如下圖所示,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí),所用鹽酸剛好消耗了加入量的一半。
(1)請(qǐng)讀圖分析,B點(diǎn)表示的意義是_____(選填序號(hào))
①CaCO3與稀鹽酸的反應(yīng)剛好進(jìn)行到一半;②CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)已結(jié)束;③CaCO3已全部反應(yīng);④燒杯中剩余物的質(zhì)量是90.6g
(2)寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(3)反應(yīng)中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是_____;
(4)該雞蛋殼中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
【答案】②③④ 4.4g 66.7%
【解析】
(1)由題意碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,所以燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量會(huì)減少,且減少質(zhì)量為二氧化碳質(zhì)量,B點(diǎn)是反應(yīng)結(jié)束時(shí)的圖像,因此反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí):
①CaCO3與稀鹽酸的反應(yīng)剛好進(jìn)行到一半,說法錯(cuò)誤;
②CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)已結(jié)束,說法正確;
③所用鹽酸剛好消耗了加入量的一半,CaCO3已全部反應(yīng),說法正確;
④燒杯中剩余物的質(zhì)量是90.6g,說法正確;
綜上所述,②③④正確,符合題意。
(2)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式為;
(3)該反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量為15g+80g-90.6g=4.4g;
(4)設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x,則有:
由,解得x=10g
故該雞蛋殼中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求回答下列問題。
(1)有水生成的化合反應(yīng):_____。
(2)有水生成的分解反應(yīng):_____。
(3)FeCl2溶液含有少量CuCl2溶液,除去雜質(zhì)CuCl2溶液的化學(xué)方程式為_____;主要操作步驟為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,打開汽水瓶蓋,有大量氣泡冒出,塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞,導(dǎo)管另一端伸入右側(cè)試管中。
(1)輕輕振蕩汽水瓶,試管中溶液的顏色有什么變化?______加熱該試管,溶液的顏色又有什么變化?______
(2)寫出上述變化過程中兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式。_______、________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組在探究物質(zhì)燃燒條件時(shí),用一個(gè)集氣瓶罩住燃著的小蠟燭,小蠟燭一會(huì)兒熄滅了。它為什么會(huì)熄滅呢?
(提出猜想)甲同學(xué)說:蠟燭燃燒耗盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣,所以蠟燭熄滅。乙同學(xué)說:蠟燭燃燒后瓶?jī)?nèi)可能還有少量氧氣,但有CO2濃度過高導(dǎo)致蠟燭熄滅。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取一小塊白磷(著火點(diǎn)為40℃),放在一鋁箔制的小盒中,然后放入裝有生石灰的錐形瓶?jī)?nèi)(如圖),點(diǎn)燃蠟燭。 | 燃燒的蠟燭一會(huì)兒就熄滅了。 | 白磷燃燒需滿足的條件: ①溫度要達(dá)到著火點(diǎn); ②_____。 | _____同學(xué)猜想正確。 |
(2)待冷卻后,打開分液漏斗活塞,向錐形瓶中注入少量水,立即關(guān)閉活塞。 | 鋁盒中的白磷燃燒,放出熱量,產(chǎn)生_____。 |
(實(shí)驗(yàn)反思)
①在實(shí)驗(yàn)中,生石灰的主要作用有兩個(gè)a._____,b._____。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)集氣瓶底部的含鈣固體又產(chǎn)生了興趣并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)過程 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)1:取樣,_____ | 放出大量熱 | 該固體中含有_____ |
實(shí)驗(yàn)2:取樣,滴加無色酚酞 | _____ | 該固體中含有氫氧化鈣 |
實(shí)驗(yàn)3:取樣,滴加足量_____ | 有氣泡冒出 | 該固體中含有碳酸鈣 |
經(jīng)小組討論發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)_____(填序號(hào))的結(jié)論錯(cuò)誤,理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組擬從一種由鋁、鐵、銅、銀四種金屬粉末組成的混合物中回收鐵、銅和銀并得到硫酸鋁,他們?cè)O(shè)計(jì)了下圖所示的流程并進(jìn)行操作。請(qǐng)回答:
(已知:2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4+2H2O,銀在該條件下不發(fā)生反應(yīng)。)
(1)過濾操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____,玻璃棒的作用是______。
(2)步驟①“磁鐵處理”的目的是____________。
(3)步驟③能觀察到的現(xiàn)象是:固體部分溶解,溶液___________。所得濾渣B的成分是______。
(4)步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________;
(5)硫酸鋁可代替明礬凈水,說明硫酸鋁溶于水后也能生成膠狀物_______水中的雜質(zhì)。
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【題目】如圖是利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。點(diǎn)燃紅磷,待紅磷熄滅并冷卻后,打開止水夾。瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如圖。下列說法不正確的是
A. AB段氣壓變是紅磷沒有開始燃燒
B. BC段氣壓增大是因?yàn)槿紵艧?/span>
C. CD段氣壓減小是因?yàn)榧瘹馄績(jī)?nèi)氧氣不斷被消耗
D. DE段氣壓增大是因?yàn)闊兴M(jìn)入集氣瓶后,氣體體積增大
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【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且組成元素相同,C是能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體,D是難溶于水的一種沉淀它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)
回答下列問題:
(1)寫出:A的化學(xué)式_____;B的一種用途:_____。
(2)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式_____。
(3)寫出物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式_____。
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【題目】有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì),依據(jù)表中的元素回答下列問題。
元素名稱 | 氫 | 碳 | 氧 | 鈣 | 鐵 |
元素符號(hào) | H | C | O | Ca | Fe |
(1)若某物質(zhì)是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,該物質(zhì)的化學(xué)式是_____。
(2)若某可燃性氣體在氧氣中燃燒,能生成兩種氧化物,該氣體一定含有的元素是_____。
(3)若某元素組成的單質(zhì)及其氧化物,均能和X發(fā)生化合反應(yīng)生成同一種物質(zhì)。任寫一個(gè)相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體。(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,“→”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)下列說法正確的是_____(填序號(hào))。
a.丁和己一定含有相同元素 b.乙生成甲和丁一定需要點(diǎn)燃
c.戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生置換反應(yīng) d.上述反應(yīng)一定都有氣體生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置驗(yàn)證可燃物的燃燒條件。
(已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃)
(1)銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒,可得出的結(jié)論是_____。
(2)通過_____現(xiàn)象,能夠驗(yàn)證可燃物燃燒需要與氧氣接觸。
(3)使水中白磷燃燒,可進(jìn)行的操作是_____。
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