下列做法不符合環(huán)保理念的是

A.秸稈回收利用,不露天焚燒 B.預(yù)防傳染病,不回收塑料制品

C.禁止在公共場所吸煙 D.提倡使用太陽能熱水器

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西柳州市魚峰區(qū)柳北區(qū)九年級第二次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中,錯誤的是

A. “純堿”不是堿 B. “醋酸”不是酸

C. “水銀”不是銀 D. “干冰”不是冰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列生活中的做法,與理念不相符合的是

A.多吃粗梁;葷素搭配——均衡營養(yǎng)

B.就地焚燒秸稈;任意排放污水——愛護環(huán)境

C.分類放置垃圾,便于回收;盡可能循環(huán)使用教科書——節(jié)約資源

D.盡量步行或騎車上學(xué),少用私家車接送;室內(nèi)光線充足時及時關(guān)燈——低碳排放

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川眉山卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(4分)化學(xué)在我們身邊。請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(用化學(xué)式表示)。

A.硫酸銅

B.硝酸鉀

C.水銀

D.氮氣

E.食醋

F.石灰石

(1)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是 。

(2)可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是 。

(3)醫(yī)用體溫計里的物質(zhì)通常是 。

(4)可用于配制殺菌劑波爾多液的是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川眉山卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰。水蒸氣從銅管噴出,把火柴靠近管口P處,火柴被加熱,迅速移開火柴,火柴開始燃燒。下列說法錯誤的是

A.水沸騰,水分子質(zhì)量和體積增大

B.P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達到著火點

C.火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒

D.火柴燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川瀘州卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

草木灰是農(nóng)家肥料,主要含鉀鹽。請回答相關(guān)問題。

【分離提純】

(1)在燒杯里放一定量的草木灰,加入水,同時用玻璃棒攪拌。浸出溶液中主要含有的金屬陽離子是 。

(2)把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾。如果濾液仍然渾濁,處理的方法是 。

(3)把濾液倒入蒸發(fā)皿里,加熱,用玻璃棒攪拌。當蒸發(fā)到 時,停止加熱。

【成分探究】

。3)所得的晶體少量溶于水,分到兩支試管中。

(4)第一支:滴加鹽酸,產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體。請寫出化學(xué)方程式:

①加鹽酸: ;

②產(chǎn)生渾濁: 。

(5)第二支:滴加酚酞溶液后,溶液變?yōu)?色,說明溶液呈堿性。為證明溶液呈堿性是由CO32-引起的,再向試管中加入 〔可供選擇試劑:澄清石灰水、KCl溶液(呈中性)、CaCl2溶液(呈中性)〕,此時發(fā)生反應(yīng)的方程式為 ,當看到 時即可證明。因此,草木灰 (填“能”或“不能”)與銨態(tài)氮肥混合施用。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川瀘州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

元素周期表中,同周期元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性變化。下表列出的是第三周期元素的原子半徑及主要化合價(部分信息未列出)。下列有關(guān)說法不正確的是

元素

Na

Mg

Si

P

Cl

原子的最外層電子數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

原子半徑(10-10m)

1.86

1.60

1.43

1.10

1.02

0.994

最高正價

最低負價

+1

+2

+4

-4

+5

-3

+7

-1

A.⑤處的最高正價是+6,最低負價是-2

B.③處的數(shù)值介于1.10—1.43之間

C.第三周期元素(Na—Cl)的最高正價數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)

D.元素①的原子序數(shù)是13,①和②形成的化合物的化學(xué)式為AlS

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列實驗方案不合理的是

A.用觀察顏色的方法鑒別磷礦粉和硝酸鉀

B.用植物的花瓣制作指示劑,檢驗溶液的酸堿性

C.用水鑒別NH4N03、NaOH、NaCl三種固體

D.用FeSO4溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

對于下列說法,有關(guān)微觀解釋正確的是

A.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,氫原子和氧原子能保持水的化學(xué)性質(zhì)

B.化學(xué)反應(yīng)過程的實質(zhì)是分子破裂原子重新組合

C.將水加熱變成水蒸氣,體檢變大,是因為水分子體檢變大

D.花香四溢主要是因為分子間有間隔

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案