【題目】化學與科學、技術、社會、環(huán)境密切相關。

1)改善空氣質(zhì)量、保護水土資源是實現(xiàn)美麗中國的基礎。

①下列氣體的排放會導致酸雨形成的是_____(填字母,下同)。

a.CH4 b.CO c.SO2

②下列處理廢水的方法屬于中和法的是_____。

a.用熟石灰處理廢水中的酸 b.用鐵粉回收廢水中的銅

③下列做法會造成土壤重金屬污染的是_____。

a.作物秸桿露天焚燒 b.廢干電池就地填埋 c.廢舊塑料隨意丟棄

2)新鮮牛肉含蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素A、維生素C、鈣、鐵等,其中:

①人體缺乏維生素C會患_____

②可為人體提供能量的是_____、__________。

3)材料的發(fā)展與應用促進了人類社會的進步。復興號高鐵使用了大量新材料、新技術。

復興號車廂連接處關鍵部位特高壓過橋線電纜的材料是銅導線,銅導線屬于_____材料。

復興號運行用的是電能,車身用電刷和電線相連。下列能制成電刷的是_____。

a.石墨 b.二氧化硅 c.晶體硅

【答案】c a b 壞血病 蛋白質(zhì) 糖類 油脂 金屬 a

【解析】

1)根據(jù)造成酸雨的原因、中和反應的概念、土壤污染的途徑來分析;

2)根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素、與人體健康的關系來分析;

3)根據(jù)材料的分類以及物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析。

1)①二氧化硫、氮氧化物是造成酸雨的主要氣體;故填:c

②用熟石灰處理廢水中的酸屬于酸堿中和反應;用鐵粉回收廢水中的銅發(fā)生的是置換反應;故填:a;

a.作物秸桿露天焚燒會造成空氣污染;b.廢干電池就地填埋會造成土壤污染;c.廢舊塑料隨意丟棄會造成白色污染;故填:b;

2)①人體缺乏維生素C會患壞血病;故填:壞血病。

②可為人體提供能量的是蛋白質(zhì)、糖類、油脂;故填:蛋白質(zhì);糖類;油脂;

3)①金屬材料包括純金屬與合金,所以銅導線屬于金屬材料;故填:金屬;

②石墨具有導電性,可以制成電刷;故填:a。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過氧化鎂(MgO2)是一種鎂精細化工產(chǎn)品。在醫(yī)療上可用來治療消化不良、胃酸過多等疾病。在環(huán)境保護方面,過氧化鎂可用來處理地下水污染的土壤。還可以用于牙膏,對牙齒有漂白和防過敏的作用。某化學興趣小組對過氧化鎂的性質(zhì)和制備等進行了以下研究。

一.過氧化鎂的性質(zhì)

(1)過氧化鎂(其中氧元素的化合價為 __________)是一種白色的粉末,其外觀與物理性質(zhì)與氧化鎂相似;瘜W性質(zhì)不夠穩(wěn)定,不溶于水,但逐漸的被分解放出氧氣。過氧化鎂有強氧化性,常溫下比較穩(wěn)定,但是加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂。請下出該反應的化學方程式____________。

(2)過氧化鎂易溶于稀鹽酸,發(fā)生反應:MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2同時溫度升高,說明該反應_______________熱量(放出吸收”)。

二.過氧化鎂的制備

下圖是利用堿式碳酸鎂【Mg2( OH)2CO3】和30%的過氧化氫溶液來制取過氧化鎂。

【資料】①堿式碳酸鎂與碳酸鎂有相似的化學性質(zhì),能與稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳

②氧化鎂與過氧化氫反應放出大量的熱

(3)檢測煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是_________________(寫出具體的操作和現(xiàn)象);上述生產(chǎn)過程加入穩(wěn)定的劑的作用是_________________

(4)用上述堿式碳酸鎂在 550、600、650 700 下煅燒一定的時間生成氧化鎂。用上述條件制備的氧化鎂分別與 30% 雙氧水反應合成過氧化鎂產(chǎn)率(見圖1和圖2)。堿式碳酸鎂煅燒的溫度適宜控制在______℃,煅燒的時間適宜控制在_____h。

(5)結果分析:在適宜的溫度和時間下,堿式碳酸鎂能完全分解,并且得到的氧化鎂顆粒表面積最大,能與30%過氧化氫充分反應,所以產(chǎn)率高。推測700℃時,產(chǎn)率明顯降低的可能的原因__________

三.過氧化鎂產(chǎn)品純度檢測

在生產(chǎn)過程中,過氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)(其他雜質(zhì)不考慮),以下是該小組進行純度檢測的實驗裝置和實驗步驟。

檢查裝置氣密性,裝入藥品(樣品質(zhì)量為0.7g),調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平,刻度管度數(shù)為10.0mL。

打開分液漏斗開關,待瓶中無氣泡產(chǎn)生時,關閉開關。

再次調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平,刻度管度數(shù)為122mL。

(6)稀鹽酸中放入的少量硫酸銅溶液目的是__________________。

(7)根據(jù)上面實驗數(shù)據(jù)計算樣品中過氧化鎂的質(zhì)量分數(shù)__________(寫出具體的計算過程,實驗條件下O2密度為1.429g/L)

(8)該小組同學所測得質(zhì)量分數(shù)比實際結果偏大,你覺得可能的原因是_______

A.生成的氧氣有少量溶于水 B.未等裝置冷卻到室溫就開始讀數(shù)

C.雜質(zhì)與鹽酸反應能產(chǎn)生少量的氣體 D.滴入的稀鹽酸占了一部分氣體的體積

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究小組探究質(zhì)量分數(shù)、溶液pH、溫度對反應速率的影響,進行如下實驗:

實驗一、設計如下表實驗方案:

實驗序號

質(zhì)量分數(shù)

pH

溫度

每分鐘氣泡數(shù)

1

30

5

20

2

30

6

20

3

30

11

20

4

15

11

30

5

a

11

b

實驗的實驗目的是______。

在實驗5中,若,則______。

實驗二、探究制取氧氣的適宜催化劑,實驗方案如下:

I.、CuO、四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。

30粒含的海藻酸鈉微球,采用圖1所示裝置進行實驗。改用其他三種微球,分別重復上述實驗,得到圖2的錐形瓶內(nèi)壓強隨時間變化的曲線圖。

每次實驗時,海藻酸鈉微球數(shù)應相同的原因______

從實驗曲線看,催化效果較好、反應溫和的催化劑是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有碳、稀硫酸、二氧化碳、鋅、一氧化碳、水、氧化銅七種物質(zhì),請按下列要求寫出相應的化學方程式。(每種物質(zhì)不能重復使用)

1)有碳單質(zhì)參與的化合反應:_____;

2)分解反應:_____

3)實驗室制取氫氣的反應:_____;

4)有二氧化碳生成的反應_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映其對應關系的是

A.表示將一定量60 ℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫

Bt ℃,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

C.將水通電一段時間

D.向兩份完全相同的鹽酸中,分別加Cu(OH)2CuO

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理進行實驗,其裝置如圖所示。

1)實驗裝置中用到的玻璃儀器有(寫出兩種)______,______。

2B處化學方程式是______

3)實驗時要先通入一氧化碳再加熱,這樣做的目的是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個圖象,能正確反映對應變化關系的是(  )

A. 一定溫度下,氧氣的溶解度隨壓強的變化

B. 向等質(zhì)量的碳酸鈣和碳酸鈉(粉末)中分別加入過量的等濃度的鹽酸,a曲線表示碳酸鈉,b曲線表示碳酸鈣

C. 一定溫度時,向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣

D. 鎂在空氣中燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】回顧學生基礎實驗配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。

(實驗過程)

1)計算:需要氯化鈉的質(zhì)量為3g,需要水的體積為______________mL

2)稱取氯化鈉:在已調(diào)節(jié)平衡的天平兩端托盤上分別放上質(zhì)量相等的紙片,用鑷子移動游碼至刻度如________(選填”)圖所示。

再用藥匙往左盤的紙片上加氯化鈉,當發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉時,應該____(填字母)至天平平衡,然后將稱好的氯化鈉倒入燒杯中。

A.增加氯化鈉 B.減少氯化鈉 C.增加砝碼 D.減少砝碼

3)量取水:先向_______(選填“10 mL”“50 mL”“100 mL”)的量筒內(nèi)傾倒水,當液面接近刻度時改用__________加水至所需刻度。

4)溶解、轉移:用玻璃棒攪拌至氯化鈉完全溶解,再將其移入指定容器,貼上標簽。

(實驗反思)

5)經(jīng)檢測,某同學配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,原因可能是________(填字母)。

A.在左盤放紙片后再調(diào)節(jié)天平平衡,整個實驗過程中右盤都未放紙片

B.將稱量完畢的氯化鈉轉移到燒杯中時,不慎將少量氯化鈉灑落在桌面上

C.氯化鈉粉末不純

D.量筒量取水的體積偏大

E.用蒸餾水洗滌燒杯,未經(jīng)干燥即用來配溶液

F.轉移已配好的溶液時,有少量液體濺出

(拓展計算)

6)列式計算,將所配的50g 6%的氯化鈉溶液稀釋至0.9%,需加入水的體積_____。 (計算結果精確到0.1 mL)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①_______,②_______。

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳混合物制取氧氣,發(fā)生裝置選用_______(填字母), 收集裝置用_______(填字母),寫出該反應的化學方程式:_______。

(3)一氧化氮氣體難溶于水且不與水發(fā)生化學反應,但在空氣中易發(fā)生反應:2NO + O2 = 2NO2,則收集一氧化氮氣體時應選用的裝置是_____(填字母)

(4)由于實驗室沒有石灰石和稀鹽酸藥品,某同學利用一種常見的藥品采用裝置A制取二氧化碳,則他可使用_____(填試劑名稱),請寫出該物質(zhì)發(fā)生反應的化學方程式_____。

(5)利用下圖裝置可完成CO還原Fe2O3的實驗,并檢驗該反應生成的氣體產(chǎn)物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。

COFe2O3反應的化學方程式為________。

②氣體通過裝置的連接順序是A_______(裝置不能重復使用)。

③從環(huán)保角度考慮,請你對裝置提出一條改進措施:_______。

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同步練習冊答案