【題目】現(xiàn)有碳、稀硫酸、二氧化碳、鋅、一氧化碳、水、氧化銅七種物質(zhì),請按下列要求寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。(每種物質(zhì)不能重復(fù)使用)
(1)有碳單質(zhì)參與的化合反應(yīng):_____;
(2)分解反應(yīng):_____;
(3)實驗室制取氫氣的反應(yīng):_____;
(4)有二氧化碳生成的反應(yīng)_____。
【答案】C+CO22CO 2H2O2H2↑+O2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ CuO+COCu+CO2
【解析】
(1)高溫條件下,二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳,是化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為: C+CO22CO;
(2)電解水生成氫氣和氧氣,是分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;
(3)實驗室制取氫氣的反應(yīng):鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(4)加熱條件下氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CuO+COCu+CO2。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。
(探究目的)探究所得溶液的酸堿性。
(提出猜想)所得溶液可能呈堿性,也可能呈______性。
(實驗驗證)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩 | 無色酚酞試液變 ______ | 溶液呈堿性 |
無色酚酞試液不變色 | 溶液呈 ______ |
(分析與思考)
(1)若溶液呈堿性,為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴加入______溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過程涉及的化學(xué)方程式為______。
(2)若無色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:
方案一:取樣,加入金屬鋅,若觀察到______,則所取溶液星酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。
方案二:取樣,加入碳酸鈉溶液,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。
(3)工業(yè)上常用氫氧化鈉來中和廢水中的鹽酸,現(xiàn)取廢液50g,逐滴滴入10%的氫氧化鈉溶液中和,當(dāng)溶液pH為7時,用去氫氧化鈉溶液8g。請計算廢水中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)通過氧氣的性質(zhì)實驗,請你來探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”,先將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”用坩堝鉗夾住“鐵絲”,然后將火柴在酒精燈上點燃,由集氣瓶口向下慢慢伸入,觀察現(xiàn)象:
①甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下,就沒有觀察到其它現(xiàn)象,請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是_____(只答一條):
②乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中劇烈燃燒起來。實驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,造成瓶底炸裂的原因可能是_____。
(2)按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒。請回答下列問題:
①瓶中的現(xiàn)象是_____;
②紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認(rèn)為原因是_____;
③冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為_____,由此現(xiàn)象大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的_____。通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是_____。
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【題目】實驗室常采用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化劑)的方法制取氧氣。
(1)寫出用H2O2分解制取氧氣的化學(xué)方程式:_____。
(2)用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示。
①寫出圖中制定儀器的名稱a_____ b_____。
②用該方法收集氧氣時,檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是_____(填字母代號)。
A、把點燃的木條伸入瓶內(nèi)
B、把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)
C、把帶火星的木條放在瓶口
③如果要得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用_____法收集。
④如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的措施是_____(填編號)。
A、減慢液體滴加的速度
B、換用體積較小的錐形瓶
C、加熱錐形瓶
(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用b裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃。其原因是_____。
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【題目】根據(jù)下列圖示回答有關(guān)問題:
(1)實驗甲中儀器①的名稱是_____,該實驗探究的燃燒條件是_____。
(2)實驗乙的目的是_____,充分反應(yīng)后,最后天平的指針應(yīng)該_____(填“偏左”、“指向中央”或“偏右”)。
(3)實驗丙中制取二氧化碳的裝置優(yōu)點是_____,若將銅絲和銅網(wǎng)改為鐵絲和鐵網(wǎng)是否可行?_____(填“可行”或“不可行”),請用化學(xué)方程式表示其原因_____。
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【題目】20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬,現(xiàn)象如圖1;然后升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖2;a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3.由這一過程可知( 。
A. 30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
B. 40℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小無法比較
C. 從20℃到50℃,b溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D. 圖3中表示a的溶解度曲線是N
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【題目】化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。
(1)改善空氣質(zhì)量、保護(hù)水土資源是實現(xiàn)美麗中國的基礎(chǔ)。
①下列氣體的排放會導(dǎo)致酸雨形成的是_____(填字母,下同)。
a.CH4 b.CO c.SO2
②下列處理廢水的方法屬于中和法的是_____。
a.用熟石灰處理廢水中的酸 b.用鐵粉回收廢水中的銅
③下列做法會造成土壤重金屬污染的是_____。
a.作物秸桿露天焚燒 b.廢干電池就地填埋 c.廢舊塑料隨意丟棄
(2)新鮮牛肉含蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素A、維生素C、鈣、鐵等,其中:
①人體缺乏維生素C會患_____。
②可為人體提供能量的是_____、_____和_____。
(3)材料的發(fā)展與應(yīng)用促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步。“復(fù)興號”高鐵使用了大量新材料、新技術(shù)。
①“復(fù)興號”車廂連接處關(guān)鍵部位特高壓過橋線電纜的材料是銅導(dǎo)線,銅導(dǎo)線屬于_____材料。
②“復(fù)興號”運行用的是電能,車身用電刷和電線相連。下列能制成電刷的是_____。
a.石墨 b.二氧化硅 c.晶體硅
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【題目】近年來我國北方地區(qū)冬季常出現(xiàn)霧霾天氣,主要原因之一是燃煤產(chǎn)生的煙氣。燃煤產(chǎn)生的煙氣中含有二氧化硫,直接排放會污染空氣,某科研小組利用海水除去二氧化硫,其工藝流程見圖:
請回答下列問題:
(1)二氧化硫?qū)Νh(huán)境造成的污染是形成_____。
(2)為了研究脫硫率(脫硫率是已除去的二氧化硫的量占總二氧化硫量的百分比) 與溫度、煙氣中SO2濃度的關(guān)系,他們進(jìn)行了探究實驗。實驗結(jié)果如下:
實驗序號 | 溫度/℃ | 煙氣中SO2濃度/10﹣2gL﹣1 | 脫硫率 |
Ⅰ | 23 | 2.5% | 99.5 |
Ⅱ | 23 | 3.2% | 97.1 |
Ⅲ | 40 | 2.5% | 94.3 |
由表中實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_____。
(3)目前,利用乙烯(C2H4)和煙氣混合后在Cu+作用下除去二氧化硫,生成一種固體單質(zhì)、一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體和一種液體。
①完成下列化學(xué)方程式:C2H4+SO2+2O2═_____。
②反應(yīng)過程中Cu+的作用是_____。
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【題目】將等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,下列說法錯誤的是
A、反應(yīng)結(jié)束后鎂一定有剩余
B、反應(yīng)消耗鹽酸的總質(zhì)量一定相等
C、0~t1時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鎂比鐵大
D、0~t2時,參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量與鐵相等
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