4.空氣是一種重要的自然資源,在A.氧氣;B.二氧化碳;C.氮?dú);D.氖氣;E.水蒸氣五種氣體中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)號(hào)填空:
(1)工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥重要原料的是C;
(2)人類維持生命不可缺少的氣體是A;
(3)幾乎不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是D;
(4)植物進(jìn)行光合作用不可缺少的物質(zhì)的B;
(5)脆的餅干遇到會(huì)變軟的是E.

分析 根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)分析解答即可.

解答 解:(1)工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥重要原料的是氮?dú)猓?br />(2)人類維持生命不可缺少的氣體是氧氣;
(3)幾乎不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是氖氣;
(4)植物進(jìn)行光合作用不可缺少的物質(zhì)的二氧化碳;
(5)脆的餅干遇到會(huì)變軟的是水蒸氣;
故答案為:C;A;D;B;E

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟記空氣的成分及各成分的性質(zhì)即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用澄清石灰水比較空氣和呼出氣體中二氧化碳含量的多少B.用帶火星的木條比較空氣和呼出氣體中氧氣含量的多少C.在點(diǎn)燃的蠟燭上方罩一干冷的燒杯探究蠟燭燃燒是否生成水D.用燃著的木條區(qū)別氧氣和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是( 。
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多
C.用稀硫酸除去鐵釘表面的銹
D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
D.食鹽溶于水中,形成一種無(wú)色的液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.在實(shí)驗(yàn)室里,取用塊狀要品用鑷子.傾倒液體時(shí),瓶塞應(yīng)倒放于桌上,標(biāo)簽對(duì)著手心.用量筒量取液體時(shí),視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a酒精燈,b鐵架臺(tái)
(2)小強(qiáng)用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,他選擇如圖裝置中的A和C(填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少一團(tuán)棉花,其作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管.
(3)當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈,先后其原因是防止水倒流入試管.檢驗(yàn)氧氣的方法是把帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明氣體是氧氣.
(4)小紅想采用B裝置制取氧氣,請(qǐng)說(shuō)出小紅所用方法比小強(qiáng)所用方法優(yōu)點(diǎn)不需要加熱,操作簡(jiǎn)單,但小強(qiáng)與小紅制取氧氣時(shí)發(fā)生的基本反應(yīng)類型都是分解反應(yīng).
(5)實(shí)驗(yàn)室可利用氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下制取氨氣.氨氣極易溶于水,密度比空氣。畡t制取氨氣可選的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.50℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是90.錯(cuò)誤(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.閱讀下面科普短文.
肼(N2H4)又稱聯(lián)氨,有類似于氨的刺鼻氣味,貯存時(shí)用氮?dú)獗Wo(hù)并密封,用途廣泛.肼燃燒放熱量大且燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染,常用作火箭燃料,點(diǎn)燃時(shí)與助燃物質(zhì)液態(tài)N2O4發(fā)生反應(yīng),生成N2和H2O.高壓鍋爐水處理時(shí)用于脫除氧氣以防止鍋爐的腐蝕,也可以把鍋爐內(nèi)表面銹蝕后的氧化鐵還原為結(jié)構(gòu)緊密的四氧化三鐵保護(hù)層,減緩鍋爐銹蝕.用于煙草、土豆、玉米的貯藏,用于食用鹽酸的制造等.熔點(diǎn)1.4℃,沸點(diǎn)113.5℃;有強(qiáng)烈的吸水性,形成水合肼(N2H4•H2O),可以用固體燒堿進(jìn)行脫水;能吸收空氣中的二氧化碳;易溶于水;與液氧接觸能自燃;長(zhǎng)期暴露在空氣中或短時(shí)間受熱時(shí)易發(fā)生分解.對(duì)眼睛有刺激作用,能引起延遲性發(fā)炎,對(duì)皮膚和粘膜也有強(qiáng)烈的腐蝕作用.
依據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)肼的下列性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是BD(填字母序號(hào),下同).
A.與氧化鐵作用     B.易溶于水    C.易分解     D.有刺鼻的氣味
(2)肼在常溫下為液態(tài)(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“氣態(tài)”).
(3)肼作為火箭燃料燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2+4H2O.
(4)水合肼的相對(duì)分子質(zhì)量是50
(5)使用水合肼時(shí)應(yīng)注意以下ABD防護(hù)措施.
A.戴橡膠手套       B.皮膚接觸后立即用流動(dòng)清水沖洗
C.戴防毒面具          D.工作后沐浴更衣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.工業(yè)上用分離液態(tài)分離液態(tài)空氣的方法制氧氣,這一變化屬于物理變化;而實(shí)驗(yàn)室通?稍诙趸i存在下加熱氯酸鉀制氧氣,這種變化屬于化學(xué)變化.若加熱混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀時(shí),能在較低溫度下放出氧氣,寫出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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