Question

16．在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從中獲取的相關(guān)信息正確的是（　�。�

• A． 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
• B． 該反應(yīng)中共有4種化合物
• C． 生成丙、丁的分子個數(shù)比為1：1
• D． 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1：4

Answer 1

分析 觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別；分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題等．

解答 解：由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是甲烷燃燒生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，不是化合反應(yīng)，故錯誤；
B、由方程式可知，該反應(yīng)中有3種化合物，故錯誤；
C、由方程式可知，該反應(yīng)中生成丙、丁的分子個數(shù)比為1：2，故錯誤；
D、由方程式可知，甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為16：（32×2）=1：4．故正確．
故選D．

點評 了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；通過給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力．