長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣,為了測定水垢中碳酸鈣的含量,將一定質(zhì)量的鹽酸加入到12.5g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示。請計算:
(1)12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是______g.
(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______?(寫出具體計算過程)
科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島局屬四校2019屆九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:多選題
對于構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子和離子的認(rèn)識,下列說法正確的是( )
A. 構(gòu)成分子的原子能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
B. 兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比
C. 原子得失電子變成離子后,元素的種類發(fā)生變化
D. 分子是由原子構(gòu)成,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市南開區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
青蒿素(化學(xué)式)是抗瘧藥的有效成分,它屬于
A. 單質(zhì) B. 氧化物 C. 純凈物 D. 混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省運城市2019屆九年級化學(xué)碳及碳的氧化物-實驗室制取二氧化碳同步練習(xí)題 題型:實驗題
在實驗室里可選用下列裝置制取二氧化碳?xì)怏w。
(1)制取氣體前,首先要檢查裝置的 _________________。
(2)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________________。
(3)收集二氧化碳?xì)怏w時,選用的裝置序號是_________,理由是__________。
(4)檢驗二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是___________。
(5)利用上圖中的發(fā)生裝置,制取另一種氣體的化學(xué)方程式為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省運城市2019屆九年級化學(xué)碳及碳的氧化物-實驗室制取二氧化碳同步練習(xí)題 題型:單選題
以下反應(yīng)適合在實驗室中制取二氧化碳的是( )
A. CaCO3CaO+CO2↑
B. NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
C. 2CO+O22CO2
D. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第三學(xué)月考化學(xué)試卷 題型:填空題
二氧化碳是全球氣候變暖的罪魁禍?zhǔn)祝?dāng)然二氧化碳也不是一無是處;
(1)下列關(guān)于二氧化碳的自述中,你認(rèn)為不符合客觀事實的是_______(填序號)
①我能參加綠色植物的光合作用 ②我能燃燒 ③我能冶煉金屬
④固體的我可以用于人工降雨 ⑤我能與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒
(2)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第三學(xué)月考化學(xué)試卷 題型:單選題
對比學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法,關(guān)于木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的兩個實驗,說法正確的是( )
A. 木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
B. 兩個實驗的相關(guān)反應(yīng)中,只有碳元素的化合價發(fā)生了改變
C. 兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑
D. 兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市心2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示_____種元素。
(2)A、B、C、D中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_____。
(3)晶體硅是制造半導(dǎo)體芯片的原料,如圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中 x的值是_____。
(4)硅元素的化學(xué)性質(zhì)與A、B、C、D中_____(填字母序號)對應(yīng)的元素的化學(xué)性質(zhì)相似。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市常熟市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
圖1是探究白磷在水中燃料的實驗裝置。該裝置的不足之處有:①通入氧氣時,白磷易被沖散而較難與氧氣接觸;②逸散的五氧化二磷會造成空氣污染。圖2是探究白磷在水中燃燒的改進實驗裝置,由A、B、C三部分組成。請認(rèn)真閱讀下列內(nèi)容并回答有關(guān)問題:
資料卡:氫氧化鈉溶液能吸收五氧化二磷。
(1)在錐形瓶中加入1藥匙二氧化錳,用注射器吸入約40mL5%的過氧化氫溶液,然后將注射器的針頭刺入橡皮塞中。
(2)在廣口瓶中加入氫氧化鈉溶液至其中上部,旋緊雙孔塞.加入氫氧化鈉溶液的目的是__________。
(3)取一塊綠豆大小的白磷放入小試管中,再加入少量約80℃熱水(熱水的高度以小試管高度1/2為宜);將大試管稍作傾斜,讓小試管沿大試管內(nèi)壁滑入大試管中;將雙孔塞的長導(dǎo)管伸到小試管中接近白磷正上方的位置,旋緊雙孔塞;最后將大試管放入燒杯中。放白磷的試管必須要小,其原因是____。
(4)按題圖2連接好裝置。在燒杯中加入200mL約80℃熱水,若觀察到C裝置浸沒在氫氧化鈉溶液中的長導(dǎo)管末端有氣泡冒出,則氣密性良好。燒杯中加約80℃熱水的目的是__________。
(5)緩慢推動注射器。小試管中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為__________,裝置B小試管中觀察到的現(xiàn)象為:①有氣泡產(chǎn)生;②__________。
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