2．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl
B．
向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的兩份稀硫酸中分別加入MgO和Mg（OH）2
C．
向Na2CO3溶液中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液
D．
等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的H2SO4溶液與NaOH溶液混合

分析 A、向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl，氯化鈉能夠繼續(xù)溶解，直至飽和；
B、稀硫酸和氧化鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和水，和氫氧化鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和水；
C、碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，pH都大于7；
D、氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水．

解答 解：A、接近飽和的NaCl溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不能是0，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；
B、稀硫酸和氧化鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和水，和氫氧化鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：
MgO+H2SO4═MgSO4+H2O，Mg（OH）2+H2SO4═MgSO4+2H2O，
40                   120                     58                       120       
由以上質(zhì)量關(guān)系可知，加入的氧化鎂和氫氧化鎂質(zhì)量相等時，生成的硫酸鎂質(zhì)量不相等，而得到的溶液質(zhì)量相等，因此硫酸鎂質(zhì)量分數(shù)不相等，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；
C、碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，pH都大于7，因此加入氫氧化鈉溶液前溶液的pH大于7，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；
D、氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O，
80           98
由以上質(zhì)量關(guān)系可知，等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的H2SO4溶液與NaOH溶液混合反應(yīng)后，氫氧化鈉過量，硫酸完全反應(yīng)后硫酸鈉的質(zhì)量不再變化，該選項對應(yīng)關(guān)系正確．
故選：D．

點評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．有一包固體，可能由KNO3、BaCl2、NH4Cl、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一種或幾種組成，為了探究該固體組成，某化學(xué)小組將固體溶于水配成溶液并開展以下實驗，已知步驟Ⅱ中無氣泡產(chǎn)生，且白色沉淀部分溶解，請回答下列問題：

（1）步驟Ⅰ產(chǎn)生的氣體為NH3（氨氣）．
（2）原固體中一定含有的物質(zhì)是NH4Cl、Na2SO4、MgCl2．
（3）步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
（4）無色溶液C中陽離子的符號為H+、Ag+、Mg2+．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列化學(xué)反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（　　）
A．Na2O+H2O=2NaOHB．2HCl+Mg（OH）2=MgCl2+2H2O
C．KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3D．BaCl2+H2SO4=2HCl+BaSO4↓

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．將一種鹽溶于水時，會使水的冰點（凝固點）降低，冰點降低多少與鹽在溶液中的質(zhì)量分數(shù)有關(guān)．如果將此鹽溶液降溫，則在零度以下某溫度會析出冰．但當(dāng)鹽在溶液中的質(zhì)量分數(shù)比較大時，在將溶液冷卻的過程中先析出的固體不是冰而是鹽的晶體．如圖所示，橫坐標(biāo)為氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，縱坐標(biāo)為溫度．
試填空或簡答．
（1）氯化鈣溶液可用作冷凍劑，當(dāng)無水氯化鈣與水混合的質(zhì)量比為3：7 時，冷卻效果最好．（填寫最簡整數(shù)比）．
（2）將10℃時38%的氯化鈣溶液降溫到-40℃時，下列有關(guān)說法正確的是CD（填序號）．
A．此時溶液處于不飽和狀態(tài)
B．溶液中已經(jīng)有冰析出
C．溶液中析出了氯化鈣晶體
D．此時氯化鈣晶體和氯化鈣飽和溶液共存
E．此時冰、氯化鈣晶體和氯化鈣飽和溶液共存．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．借助圖象探求化學(xué)原理是化學(xué)研究的常用方法．請分析如圖圖象并回答問題．

（1）圖一是用等質(zhì)量氯酸鉀在有無催化劑條件下制氧氣的曲線圖，其中表示加入了催化劑的曲線是A（填“A”或“B”）
（2）圖二表示甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
①P點表示的含義是t2℃甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等，均為25g；
②當(dāng)固體甲中混有少量的乙時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲；
③將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為乙＞甲＞丙．
（3）圖三表示向一定量的氯化銅和稀鹽酸混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量，M～N段溶液的pH保持不變的原因是CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl（用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋）．
（4）向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖四所示，a點溶液中的溶質(zhì)有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀，b～c 段反應(yīng)為Zn+Cu（NO3）2═Zn（NO3）2+Cu（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某實驗小組做中和反應(yīng)的實驗，向盛有氫氧化鈉溶液（滴有酚酞試液）的燒杯中逐滴加入稀鹽酸，并不斷攪拌．如圖為依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的 V（鹽酸）-pH圖．
（1）滴加鹽酸的休積為V1時，溶液呈什么顏色？
（2）滴加鹽酸的體積為V2時，溶液中除了水分子外，主要的微粒有哪些？
（3）舉出中和反應(yīng)的一個應(yīng)用實例．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗操作中，不正確的是（　�。�
A．
蒸發(fā)食鹽水		B．
熄滅酒精燈		C．
讀取液體體積		D．
稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列四個圖象的變化趨勢，能正確描述對應(yīng)實驗操作的是（　�。�
A．
20℃，向不飽和 KNO3溶液中加入 KNO3晶體
B．
將濃鹽酸敞口放置在空氣中
C．
等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)
D．
等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液的分解

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．青島世園會是國家AAAA級景區(qū)，開園三年來，吸引了大量游客．請用所學(xué)知識回答下列問題：
（1）世園會植物館號稱亞洲第一大鋼結(jié)構(gòu)館，拼裝鋼材桿件達到14000多根，所有桿件均為現(xiàn)場拼裝焊接．鋼屬于金屬材料（填“復(fù)合”或“金屬”）．
（2）植物館內(nèi)溫?zé)岢睗�，鋼材桿件比在館外更易生銹，說明鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，同時環(huán)境的濕度和酸堿性也是影響鋼鐵銹蝕的因素．
（3）小張同學(xué)中午在世園會的餐飲中心買了一份盒飯，配料如下：
主食：大米飯；    配菜：紅燒魚、煎雞蛋、燉牛肉、紫菜蛋花湯．
主食和配菜中主要含維生素、蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素，考慮到各種營養(yǎng)成分的均衡搭配，應(yīng)該增加的配菜是涼拌黃瓜．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案