下列描述化學變化的是（　�。�
A、
氧氣能供給呼吸
B、
石油蒸餾
C、
煤干餾
D、
高爐煉出的鐵水是紅熱的
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學變化的特征是：在原子核不變的情況下，有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．
解答：解：A．氧氣能供給呼吸是氧氣的物理性質(zhì)，沒有化學變化發(fā)生，故A錯誤；
B．石油的蒸餾是根據(jù)物質(zhì)的沸點不同進行分離，物理變化，故B錯誤；
C．煤的干餾是指將煤隔絕空氣加強熱使之分解的過程，屬于化學變化，故C正確；
D．高爐煉出的鐵水是紅熱的，只是鐵的狀態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤．
故選C．
點評：本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小明為探究金屬與鹽的反應，將一定質(zhì)量的金屬粉末M放入AgNO3與Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反應后發(fā)現(xiàn)，溶液呈現(xiàn)無色，溶液底部有少量固體粉末；過濾后在濾渣和濾液中分別加入適量稀鹽酸，濾渣中有無色氣體產(chǎn)生，濾液中無沉淀產(chǎn)生．結(jié)合實際現(xiàn)象判斷，小明得出的以下結(jié)論錯誤的是（　　）
A、濾液中一定沒有銀離子
B、濾渣中一定含有金屬Ag
C、濾渣中一定含有單質(zhì)銅
D、加入的金屬M可能是單質(zhì)鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列除去雜質(zhì)的方法中，錯誤的是（　�。�
選項  物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)的方法
A 氯化鉀 二氧化錳 加水溶解、過濾
B 銅 鐵 加適量稀鹽酸、過濾
C FeCl2溶液 CuCl2 加過量鐵粉、過濾 
D 二氧化碳 一氧化碳 點燃
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖中a、b、c分別表示KNO3、NaCl、Ca（OH）2溶解度曲線，下列說法錯誤的是（　�。�
A、T1時，KNO3和NaCl的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
B、T2時，A點表示KNO3的不飽和溶液，降溫至T1時有晶體析出，且變?yōu)門1時KNO3的飽和溶液
C、T1時，將Ca（OH）2飽和溶液升溫至T2變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D、溫度高于T1時，KNO3溶解度大于NaCl溶解度，溫度低于T1時，KNO3溶解度小于NaCl溶解度

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科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法都正確的是（　�。�
選項 鑒別物質(zhì) 方案1 方案2
A 區(qū)分氧氣和空氣  聞氣味    帶火星的木條
B 區(qū)分軟水和硬水 看顏色    加肥皂水
C 食鹽和白糖 加水看是否溶解 品嘗，比較味道
D 米醋和白酒 聞氣味 點燃，看是否易燃
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

在緊張的復習階段，對化學知識的梳理有助于提高復習的效率，如圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網(wǎng)絡圖（部分反應條件和生成物省略）．請按下列要求填空：
（1）物質(zhì)a主要成分的化學式是
 
；
（2）物質(zhì)b主要成分中陽離子是
 
；
（3）物質(zhì)c 中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比是
 
；
（4）寫出由CO2生成物質(zhì)d的化學反應方程式
 

（5）標出物質(zhì)e化學式中帶點元素的化合價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

今年3月以來，全球多國爆發(fā)甲型H7N9流感疫情．為了防止疫情擴散，常用“84”消毒劑對環(huán)境進行消毒．下表是“84”消毒液包裝說明的部分內(nèi)容，請閱讀并回答有關問題：

（1）該消毒液的pH
 
7（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）探究發(fā)現(xiàn)，曝露在空氣中（陽光充足）的“84”消毒液的消毒效果隨時間的推移而減弱．據(jù)此，你認為“84”消毒液應
 
保存．
（3）工業(yè)上用NaOH和氯氣制取“84”消毒液，其反應方程式為：2NaOH+Cl2═NaCl+NaClO+
 
（請先完成化學方程式再進行計算）
如果要制取NaClO的質(zhì)量分數(shù)為6%的“84”消毒液7400kg，需要NaOH多少千克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，是某同學設計的制取純凈、干燥的C02的氣體的裝置．回答下列問題：

（1）指出圖中裝置的錯誤：
 
．
（2）B中NaHC03溶液的作用是除掉C02中混有少量HCl氣體，C中濃H2SO4的作用是
 
；B中的NaHC03溶液不能換成石灰水，理由是
 
．
（3）該同學改正了上述裝置中的錯誤后進行實驗時，發(fā)現(xiàn)D中C02仍不能集滿，可能的原因是：①
 
；②
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

中考在即，關注身邊的化學物質(zhì)，有助于我們理解和應用所學的化學知識．雙流縣太平鎮(zhèn)盛產(chǎn)枇杷，享有“天府枇杷第一鎮(zhèn)”的美稱．
（1）枇杷適宜生長在pH為6左右的山地土壤中，對于pH在6以下的土壤，經(jīng)改良后也可種植．若測得某山地土壤的pH為5，欲種植枇杷，可用
 
進行改良．
（2）枇杷的部分營養(yǎng)成分如圖表：
①表中的鈣、鉀、磷是指
 
（填選項字母）．
A．單質(zhì)      B．分子      C．原子      D．元素
②表中所列物質(zhì)，能提供能量的營養(yǎng)素有
 
種．
③糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都屬于
 
（填“有機物”或“無機物”）．

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